广东省汕头市潮阳区铜盂镇2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期：2018-10-19 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成（  ）

    A、1 B、2 C、3 D、4

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  • 2. 身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？（    ）
    A、河蚌 B、海葵 C、蜘蛛蟹 D、海马

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  • 3. 下列哪一项不能用来描述扁形动物（   ）
    A、背腹扁平 B、有口无肛门 C、身体辐射对称 D、有的生活于水中，有的寄生生活

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  • 4. 蛔虫感染人体的途径（  ）
    A、消化道 B、呼吸道 C、皮肤 D、蚊虫叮咬

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  • 5. 蚯蚓身体分节，它的体节的作用是（    ）
    A、有利于呼吸 B、使躯体运动灵活，转向方便 C、协助运动 D、完成运动

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  • 6. 蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（  ）

    A、吸盘 B、小钩 C、环带 D、刚毛

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  • 7. 河蚌贝壳的内面贴着一层柔软的膜，叫做（　　）
    A、贝壳膜 B、珍珠膜 C、细胞膜 D、外套膜

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  • 8. 不属于石鳖、蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是（    ）
    A、有外套膜 B、大多有贝壳 C、运动器官是足 D、都生活在陆地上

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  • 9. 下列有关节肢动物的叙述中，正确的是（    ）
    A、所有的节肢动物都能飞行 B、所有的节肢动物都生活在陆地上 C、节肢动物是最大的动物类群 D、节肢动物的骨骼位于身体内部

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  • 10. 蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（  ）

    A、皮肤 B、内脏 C、外骨骼 D、翅膀

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  • 11. 下列动物是鱼类的一组是（　　）
    A、鱿鱼和鲍鱼 B、甲鱼和海马 C、鲸鱼和鲨鱼 D、海马和带鱼

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  • 12. “鱼戏莲间叶间”描写小鱼在莲间自由游动的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（  ）
    A、胸鳍和尾鳍的左右摆动 B、尾鳍和臀鳍的左右摆动 C、躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调配合 D、所有鱼鳍的共同协调配合

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  • 13. 两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（　　）


    A、两栖动物的体温不恒定 B、两栖动物的生殖发育离不开水 C、两栖动物的心室中有混合血 D、两栖动物的肺发育不完全

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  • 14. 图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（    ）

    A、①为肉食动物，②为草食动物 B、①、②均为肉食动物 C、①为草食动物，②为肉食动物 D、①、②均为草食动物

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  • 15. 下列哪项不是爬行动物具有的特征？（　　）

     

    A、卵生 B、用肺呼吸 C、体表被毛 D、具有角质的鳞片

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  • 16. 家鸽消化能力很强的原因是（　　）
    A、消化系统发达 B、每次吃得不够多 C、所需营养少 D、身体消耗能量多

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  • 17. 下列不属于大熊猫主要特征的是（   ）。
    A、用肺呼吸 B、胎生、哺乳 C、牙齿分化 D、体温不恒定

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  • 18. 到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是（　　）
    A、青蛙体形小，抗寒能力差 B、狼体形大，抗寒能力强 C、青蛙是变温动物，狼是恒温动物 D、狼善于奔跑，体温升高快

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  • 19. 哺乳动物运动系统的组成是（　　）

    A、骨骼、肌肉 B、骨、关节 C、骨骼、肌肉和关节 D、骨骼肌、关节

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  • 20. 当肱二关肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势 （   ）
    A、提水 B、投篮 C、举重 D、自然下垂

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  • 21. 在骨骼肌的两端有较细的呈乳白色的部分是（    ）
    A、神经 B、肌腱 C、肌腹 D、脂肪

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  • 22. 下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（　　）
    A、 B、 C、 D、

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  • 23. 下列成语中，不属于动物行为的是（　　）

    A、黔驴技穷 B、狡兔三窟 C、井底之蛙 D、老马识途

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  • 24. 动物具有学习行为，其重要意义是（　　）
    A、便于群体交流 B、能更好繁殖后代 C、便于找到配偶 D、能适应复杂多变的环境

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  • 25. 蜜蜂采蜜对蜜蜂而言属于（    ）
    A、觅食行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、争斗行为

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  • 26. 蜜蜂和同伴交流信息，告诉同伴蜜源的距离和方向是通过（      ）
    A、触觉 B、声音 C、气味 D、舞蹈

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  • 27. 马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）
    A、防御行为和社会行为 B、攻击行为和社会行为 C、取食行为 D、学习行为

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  • 28. 下列不属于动物在自然界中的作用的是（  ）
    A、通过食物网来维持生态平衡 B、用于观赏 C、促进生态系统的物质循环 D、帮助植物传粉、传播种子

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  • 29. 下列哪一项不属于生物防治（  ）
    A、以农药治虫 B、以虫治虫 C、以鸟治虫 D、以菌治虫

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  • 30. 下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（    ）
    A、军用雷达与蛙眼 B、冷光与萤火虫 C、核潜艇与海豚 D、薄壳建筑与乌龟背甲

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二、综合题

  • 31. 如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    (1)、蝗虫身体是由[①]、[②]和[③]腹部构成．
    (2)、蝗虫的运动器官是翅和 ， 都着生在部．
    (3)、体表有外骨骼，具有和支持内部柔软器官、体内水分蒸发的作用．
    (4)、将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户——被淹没所致．

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  • 32. 如图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称．

    (1)、图中可以看出鲫鱼的外形特点是；体表被覆光滑的 ， 能分泌黏液．两者都起到的作用．
    (2)、若用解剖剪剪去结构②将会暴露出的结构是 ， 该结构的主要部分是 ， 其主要功能是 ．

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  • 33. 如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答．

    (1)、鸟的呼吸器官是[] ， 但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的[] ， 可以辅助呼吸．
    (2)、家鸽飞行时呼吸一次可进行次气体交换．
    (3)、它呼气时，气流的流动方向是（可用图中代码填写）．

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  • 34. 如图为关节的剖面示意图，请据图回答．

    (1)、能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[] ．
    (2)、关节能灵活运动，一是关节面上覆盖有[⑤] ， 二是[]内有滑液，可减少摩擦．
    (3)、骨的位置的变化产生运动，骨本身（填“能”或“不能”）运动，骨的运动要靠的牵拉．
    (4)、在你身体上有许多关节，请任意说出某一个关节的名称： ．

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  • 35. 蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的主要职能是保卫蚁穴．根据动物社群行为的特点，分析回答：
    (1)、在蚁群中，数目最多的是 ， 体形最大的是 ．
    (2)、当工蚁外出寻找食物时，靠头上的与伙伴交流．
    (3)、蚂蚁的社群生活，对于它们更好地 ， 维持的生存有重要意义．
    (4)、像蚂蚁一样群体生活的队伍很多，请举出其中一例．答：如 ．

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  • 36. 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着完成．
    (1)、你认为他应在、的环境中才能找到试验用的蚯蚓．
    (2)、按照科学实验的要求，他必须设计实验，才更具有说服力．在这个实验中是变量，要控制好．
    (3)、你作出的假设是： ．
    (4)、设计实验：

    准备一个盒子，底面铺上一层干土，在其中一半 ， 然后把10条形态大小相似的蚯蚓放在中间，盒子盖上盖子，几分钟后观察即可．

    （ 5 ）实施计划．

    （ 6 ）得出结论．

    （ 7 ）表达交流．

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