鲁教版思品七上第四单元第九课第一框生活中的风风雨雨同步练习
试卷更新日期：2015-08-18 类型：同步测试
一、单选题
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1. 在生活中，那些不屈从于挫折的人能够（ ）
①把挫折当作对自己的考验和磨砺
②认真总结经验而少犯错误
③面对烦恼和痛苦不再进取
④迎接新的挑战去争取新的成功
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④2. 贝多芬战胜种种不幸的一生告诉我们（ ）①人生难免有挫折
②造成人生挫折的因素很多
③遇到挫折要设法躲避
④挫折孕育着成功
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④3. 对于有志者来说，挫折的发生（ ）①会激起他再努力的勇气
②会让他产生悲观的情绪
③会促使他吸取教训，变挫折为动力，变失败为成功
④能唤起他的自信心，激发他的进取心
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④4. 经受挫折的不同结果，取决于（ ）①.一个人对待挫折的正确态度
②.一个人有迎难而上的勇气和信心
③.一个人对待挫折的态度及其承受能力
④.静静地对待挫折，把它看成是对自己的一次磨砺机会
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④5. 造成挫折的因素有（ ）①.自然因素 ②.社会因素 ③.家庭和学校因素 ④.个人因素
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④6. “困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这句话说明了（ ）A、只要敢于攀登科学高峰，就不会遇到困难 B、挫折是人生的一部分 C、只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利 D、困难和挫折是难免的7. 2003年春天，我国部分省市遭遇了“非典”疫情，给国家和人民造成了巨大的损失，同时又给了我们许许多多的启示。这说明（ ）A、挫折只是坏事 B、挫折只是好事 C、挫折是坏事又是好事 D、挫折是可以避免的8. 某企业职工李某和王某，因企业改革而下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领导对他不公，从此一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。这说明（ ）A、树立正确的人生理想，就不会有挫折 B、在成功的道路上一定会有挫折 C、承受挫折的能力不同，结果不同 D、挫折的积极作用是主要的9. 下面这幅漫画（ ）
①说明了挫折是坏事也是好事
②说明了承受挫折的能力不同，结果不同
③说明了人的一生任何时候都有挫折
④教育我们应该以积极的态度对待挫折
A、②③ B、①③ C、②④ D、③④10. 瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去亲人，但他矢志不移，终于获得成功。这说明了（ ）A、挫折是一种不幸的灾难 B、百折不挠的精神来自对理想的追求 C、挫折既是坏事又是好事 D、有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功11. “如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了（ ）A、挫折的消极作用是主要的 B、在成功的道路上，要积极对待挫折 C、要成功，就要拒绝失败 D、挫折的积极作用是主要的12. 爱迪生曾说：“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法时，我才知道做好一件工作的方法是什么。”这句话告诉我们（）A、挫折越多越好,我们要追求挫折 B、善于从挫折中吸取教训才能走向成功 C、聪明的人一辈子都不会遇到挫折 D、人要主动去寻求挫折、经历磨难13. “不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词的寓意是（）A、挫折不可怕，反而可使人更聪明 B、挫折孕育着成功 C、遇到挫折要找朋友帮忙 D、挫折普遍存在14. “你拒绝了失败，其实也就拒绝了成功。”这告诉我们（）A、“万事如意”、“心想事成”只是人们的一种良好愿望 B、要战胜自我、超越自我，走自强之路 C、人生难免有挫折，人们要在认识挫折、战胜挫折中成长 D、坚强有意志是成功的保证15. 某企业职工李某和王某，因企业改革而下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。王某则认为下岗是企业领导对他不公，从此精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。这说明（）①树立正确的人生理想,就不会有挫折②挫折是走向成功的必经之路
③承受挫折的能力不同,结果不同④挫折只有积极作用
A、①②③④ B、②③ C、①③④ D、①②③16. 奥斯特洛夫斯基在双目失明、病魔缠身的极端困境中，坚持斗争，悟出了人生的真谛，写下了光辉巨著《钢铁是怎样炼成的》。他的人生经历告诉我们（）①人生难免有挫折②挫折能磨砺人的意志
③挫折只是好事④挫折孕育成功
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③17. 美国有位作家说：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们刺伤，这要看我们究竟抓住了刀刃，还是握住刀柄。”这句话给我们的启示是（）①挫折既有积极作用，也有消极作用
②挫折从来都不是好事，只会给我们带来巨大损伤
③掌握科学地战胜挫折的方法和途径，就会压倒挫折，取得成功
④在挫折面前，必须善于认真总结经验教训，变失败为成功
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③18. “失败是成功之母”，这说明（）A、挫折就是好事 B、挫折孕育着成功 C、挫折就是成功 D、成功是挫折的结果19. 下列对挫折的理解中，正确的是（ ）A、青少年学生遇到挫折会比成年人少些 B、同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C、导致挫折的内在和主观因素通常都能控制 D、挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折20. 河南省洛阳市伊川县国民煤业井下瓦斯突出，发生爆炸，40人死亡，6人失踪。对这些不幸的事故，造成他们挫折的原因是( )A、不可预测的天灾人祸 B、可以预测的天灾人祸 C、人为的原因造成 D、由个人的不确定因素造成二、非单选题
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21. 李明同学说：“日常生活中有‘万事如意、心想事成’的说法，所以挫折是可以避免的。”张宁同学说：“只有名人、伟人才有挫折，初涉人世的青少年可以例外。”
你认为他们的话谁的正确？为什么？
22. 故事的道理：材料一：美国有一个名叫罗伯特的人，用几年时间收集了7万多件“失败产品”，然后创办了一个“失败产品陈列室”，并一一配上通俗易懂的解说词。这一展览给人以深刻的启示，懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验，因而参观的人也越来越多，罗伯特取得了很好的收益。
材料二：有一位记者访问了一所名牌大学的高考单科状元，问他们在学习上有什么好经验。虽然他们的回答各有不同，但有一点却惊人地相似，即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一个专门收集错题的本子，用这个本子，他们把平时在作业或是考试中做错的题抄下来，在做错的地方用红笔做上醒目的记号，并加以更正，还写下造成错误的原因和今后应注意的重点。起先，他们的错题比较多，到后来却越来越少，有时候甚至连1个星期也碰不上一道错题。
(1)、这两个材料共同说明了什么道理？(2)、你对自己在作业或考试中错题是否认真更正过？如果没有认真更正，今后应当怎样做？23. 请你想像：情境一：张某参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下将试卷撕得粉碎，离开了考场。
情境二：某班同学小王在一次期中考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
(1)、以上两位同学受到了什么挫折？(2)、他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？(3)、两种对待挫折的不同态度和方法会产生什么样的不同结果？24. 逆境不是我们的仇敌锋利的刀斧，是从炉火的锤炼与磨削中得来的。
森林中的大树，是在同暴风雨搏斗过千百回后才长的如此结实的。
鹫鸟一旦羽毛生成，母鸟就会将它们逐出巢外，日后才成为禽鸟中的
主和觅食的能手。
初出茅庐的作者，往往要受到“退稿”的回答，却因此造就了许多著 名的作家。
有史以来，被“压迫”、被驱赶，简直是犹太人注定的命运，然而犹太人却产生过许多最可贵的诗歌、最巧 妙的谚语、最华美的音乐。
有许多人一生之伟大，来自于他们所经历的大困难。
火石不经摩擦，不会发出火花；人不经历坎坷，生命火焰不会燃烧！
想一想：读完上文后，你有什么感想？
25. 观看漫画，回答问题：
(1)、上述漫画告诉我们什么道理？(2)、当你遭遇“倒霉”时，你应该如何对待？