广东省普宁侨中实验学校2018-2019学年七年级上学期道德与法治第一次月考试卷
试卷更新日期：2018-10-18 类型：月考试卷
一、单项选择题
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1. 金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活（ ）
①意味着新的机会和可能
②意味着新的目标和挑战
③为我们提供了发展自我的多种机会
④是没有烦恼和忧愁的快乐生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 与小学相比，中学生活发生了新变化。因此，我们必须（ ）A、慢慢来，反正有老师 B、小学怎么学，现在还怎么学 C、干好自己的事，别的都不重要 D、积极适应新的中学生活3. 小丽小学时是一个大大咧咧的女孩，在同学和老师的眼中，她就是这样的一个人。但是上中学后，小丽发现自己越来越心细，做事越来越沉稳。小丽这种变化是因为（ ）①年龄的增长 ②个子的长高 ③生活阅历的增加 ④已经长大成人
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④4. “少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词告诫我们（ ）A、要趁年轻、身体好，抓紧时间享受 B、初中阶段是终身学习的基础，应加强自身修养 C、人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉” D、青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴5. 放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（ ）①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家。
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④6. 梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’．对于梦想，下列认识正确的是（ ）①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）①梦想可以让生活更有色彩
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④8. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ）A、努力是梦想与现实之间的桥梁 B、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C、现实常常把梦想打败 D、梦想与现实是平行线，无法相交9. 李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；他还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明（ ）①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习 ②学习的方向是错误的，应该专注课本知识学习
③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养 ④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱
A、①② B、①③. C、②③ D、②④10. 学习是成才的阶梯，这是因为（ ）①学习可以提高品德修养 ②学习可以增长才干
③学习可以使我们发现自己的潜质，培育自己的能力 ④学习可以考上名牌大学，找到好的工作
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）
A、我们要有自己的梦想 B、我们要珍惜当下的学习机会，自觉履行受教育的义务 C、只要努力学习就一定能够实现自己的梦想 D、在学习中，我们会遇到各种各样的问题12. 汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这启示我们当代中学生（ ）
A、要正确面对学习中的问题 B、要认识到学习的重要意义 C、要珍惜当下的学习机会 D、要终身学习13. “活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ ）
A、努力学习，掌握全部知识 B、树立终身都要学习的观念 C、抓住在学校学习的机会 D、以学习知识为终生目标14. 由于父母忙于工作，疏于对小龙的指导，小龙进入中学以后，慢慢地开始厌学。作为好友的小新应该怎样劝他（ ）
A、学习需要自觉、主动的态度 B、学不学习是自己的事，不用管别人的想法 C、在学校里学，回家以后就不用学习了 D、机智如我，不用学习15. 正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。小红不愿意辍学，妈妈对她说：“即使你考上大学，毕业后也不分配工作，不如现在就去挣钱。”小红应该对妈妈说（ ）①不学习，没有文化，最终会被社会淘汰
②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财
④学习点亮生命，为幸福生活奠基
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④16. “老板，我要求涨工资。因为我在这个岗位上有五年的经验，怎么能和一个新来的人拿一样的工资呢？”“你不是有五年的工作经验，而是把一年的经验重复了五次而已。”老板的回答启示我们（ ）
A、有五年的经验就可以享受高工资了 B、学习就是日复一日的重复 C、需要不断提升自己的学习能力 D、我们要为了将来挣高工资而学习17. 小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他（ ）A、没有认识到学习的压力越大越好 B、没有找到合适的学习方法 C、学习不够努力，自然不能取得好成绩 D、没有认识到学习是一个苦乐交织的过程18. 著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。这表明（ ）①学习打开了生命的视窗 ②学习拓展了新的通道
③学习改变了思维方式和行为 ④学习给生命添加了养料
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④19. 下面哪些方法属于科学的学习方法（ ）①课前预习 ②课堂认真听讲 ③课下复习 ④只完成老师留的作业
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④20. 英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示 我们在学习中要（ ）
A、学会探究学习 B、学会合作学习 C、掌握学习方法 D、培养学习兴趣21. 有位家长来市中医院心理门诊求助：孩子小时候还蛮爱学习，大了却越来越不爱学习，到了现在，完全厌学了。马上就要期末考试了，他却像没事人一样，家长说什么他都听不进去。对于这样的学生，我们可以告诫他（ ）①学习中有苦有乐
②要学会自主学习，提高学习效率
③享有学习的权利和机会，是令人快乐的
④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣
A、①② B、①②④ C、①③④ D、②③22. 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后， 由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 （ ）
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B、合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C、智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧23. 俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要（ ）
A、关爱他人 B、挖掘潜能 C、欣赏自己 D、调控情绪24. 有一首歌曲唱道：“我很丑。可是我很温柔，外表冷漠，内心狂热，那就是我；我很丑，可是我有音乐盒啤酒，一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩”。歌词反映了主人公（ ）
A、虽然能正确认识自己，但不自信 B、虽然自信，但不能正确认识自己 C、能正确认识自己，但不能接受自己丑 D、能正确认识自己，也能欣然接受自己25. 每个人都有有待开发的潜能。下列关于潜能的说法中，错误的是（ ）A、人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的 B、人的特长往往是人某个方面潜能的表现 C、人的潜能是多方面的，发掘自己的潜能是取得成功的重要条件 D、只要敢于想象，并努力尝试，就可能激发出个人潜能26. 俗话说：“当局者迷，旁观者清。”，这启示我们需要（ ）A、学会自我观察 B、经常进行反省 C、在学习中认识自己 D、从他人的评价中认识自己27. 有时别人的批评和指责会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们应该认识到，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ）①一味听从别人的批评 ②努力发掘自己的潜能
③只看优点，回避缺点 ④寻找优势，树立自信
A、①② B、①③ C、②④ D、②③28. 新的开始，新的努力，新的目标，新的学期。为了更好的人生，为了更好的享受未来，为了更好地度过每一天，所以我要做更好的自己。做更好的自己就要（ ）①主动改正缺点，不断完善自己
②扬长避短
③每件事都要听从父母和老师的指导
④挖掘潜能，不断发展自己
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④二、简答题
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29. 梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢？(1)、为什么说中学时代是人生最重要的时代？(2)、梦婷应该怎样为中学生活做准备呢（如何把握中学生活？）？
三、辨析题
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30. 课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”你认为他们的观点正确吗？为什么？
四、材料分析题
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31. 阅读材料，回答问题
材料一：人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”“思而知之”“行而知之”。
材料二：许多人注重吃饭，却不注重学习。实际上，学习是最重要的“吃饭”，是给自己的大脑“吃饭”。
(1)、材料一说明了什么？(2)、“学习是最重要的‘吃饭’”，你觉得重要在哪些方面？(3)、上述两则材料对你有什么启示？五、综合探究题
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32. 阅读材料，回答下列问题。
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市，他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。然而，尼克长大后却并没有向命运屈服。尼克没有因为自己的残疾而自卑，而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实，并在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：打电脑、用嘴叼着笔写字；还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。他还创办“没有四月支的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。
(1)、请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些？(2)、人无完人，每个人都既有优点，也有缺点。尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美？(3)、完善自我，才能逐步走向成功。请你结合实际谈一下，你将如何向尼克学习。
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