人教版（新课程标准）五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》同步练习
试卷更新日期：2018-10-17 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
gū liang
sǔn shī
diàn táng
xiāo huǐ
guī bǎo
huī jìn
líng lóng tī tòu
bǎo lǎn
2. 给形近字组词损 莱 销 杭 楼
捐 菜 锁 抗 搂
3. 按意思写词语。①全世界都知道。形容名望极大。
②群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。
③形容器物精致通明，结构细巧。
④熔化毁掉；烧掉。
4. 把下列词语搭配起来。
5. 查字典填空。(1)、“辱”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“掠”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词6. 给划线字选择正确的读音。唐朝（táng tán） 雄伟（xióng xóng） 侵略（liè lüè）
奉命（fèn fèng） 置身（zhì zì） 瑰宝（guī kuī）
7. 按课文内容填空。《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日和的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的、对侵略者野蛮行径的 ， 激发学
生、的责任感和使命感。
8. 补写词语。举世名 众星月 金辉煌 玲剔透
天南北 奇珍宝 不可量 风景名
9. 找出词语中的错别字并改正。厅台楼阁 山乡村也 平胡秋月 雷锋夕照
蓬莱谣台 武棱春色 诗情画义 金璧辉煌
10. 选词填空。宏伟 雄伟
①圆明园不但建筑 ， 还收藏着最珍贵的历史文物。
②的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝 瑰宝
③我国这一园林艺术的、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的。
11. 缩句。①圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
②圆明园的残垣断壁是我国近代一段受屈辱历史的见证。12. 将下列词语按一定顺序排列。①圆明园 皇家园林 长春园 园林
②元 清 唐 明 宋
13. 用关联词语连句子。①圆明园的毁灭祖国文化史上不可估量的损失，世界文化史上不可估量的损失!
②圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。
③圆明园中，象征着热闹街市的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。
14. 写近义词估量— 毁灭— 损失— 精华—
15. 按课文内容填空。①课文是从、和三个方面来描写圆明园的，其中第个方面写得最详细。
②读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
A
B
C
16. 法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢？17. 按课文《 圆明园的毁灭 》原文填空。(1)、圆明园在 ， 是一座举世闻名的。它由、和组成，所以也叫。此外，还有许多 ， 分布在圆明园、、三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。(2)、年月日，英法联军侵入 ， 闯进圆明园。他们把园内能拿走的东西，掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就破坏、毁掉。(3)、为了销毁罪证，月日和日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的、建筑艺术的 ， 就这样化成了一片。二、阅读理解
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18. 课内阅读，回答问题。
致巴特莱的信(节选) （法）雨果
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起帕特农神庙。从前对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
(1)、选择答案。雨果对英法联军火烧圆明园的态度是 。
A、大加赞赏 B、愤怒斥责 C、有时赞赏有时批评(2)、雨果在信中所说的“两个强盗”是指和(3)、为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?