人教版（新课程标准）四年级上学期语文第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习

 钝     巩     斑     漫    据 

 顿     恐     班     慢    锯

的鸽子  的霸王龙  的孔雀  的演化

的鸟儿  的后腿    的羽毛  的生活

①颜色多，灿烂多彩。　　　　

②在空中回旋地飞。

③ 动作迅速而灵敏。

④说话或写文章时最重要的部分。

⑤连毛带血地生吃禽兽。

⑥指无需怀疑，是铁一样的事实。

后裔（yī yì）      树栖（xī qī）    隧道（suì  suí）

繁衍（yǎn  xínɡ）  迟钝（dùn  dèn）   崭新（zǎn  zhǎn）

 喜狂      点之     五斑   毛血

 庸置      空翔     形各    不相

　数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先

一样 ， 有些恐龙像它们的祖先一样用；有些恐龙 ， 有些恐龙则 ， 体重不足公斤；有些恐龙 ，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则 ， 以植物为食。

A、恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

B、恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

     说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

　　 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。  

①科学家提出了一个怎样的假说?  依据是什么? 
②又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。 
③理解“点睛之笔” 。 

　　张立勇，1975年出生于赣南山区崇义县一个小山村，高二时因家庭贫困中断学业，南下打工，开始了自学之路。1996年6月7日，在叔叔的帮助下，21岁的张立勇来到了清华大学第十五食堂当一名切菜工，这时的他，继续起早贪黑地学习。他每天早上4点多起床，菜墩前、窗口前要站八九个小时，一天下来，腰酸腿软，人困马乏，没看上几页书，眼睛就睁不开了。后来，张立勇发现喝烫水治瞌睡。每次看书前，他就先灌满一壶开水，故意把舌头烫得钻心痛，以此驱散瞌睡虫。

　　满分为670分的托福考试，清华高才生想考过600分也不易，可张立勇头回上场就爆冷门，考出了630分的好成绩，令清华学子刮目相看。现在，他的打算是：几个月后拿下北京大学国际贸易专业本科文凭，圆一个迟到10年的大学梦，然后考虑出国开开眼界。今后他肯定能找到更适合自己的人生舞台。

①写出下列词语的反义词。

中断——      　易——     

②联系上下文解释词语的意思。

刮目相看：                                                                    

③找出描写张立勇刻苦学习的句子。