人教版(新课程标准)四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习

试卷更新日期:2018-10-17 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    qí jì

     yī lài

    nóng gēng

     jì tuō 

     huàn xiǎng

    tàn suǒ

    ào mì

    chéng kòng

  • 2. 给形近字组词

     纪     唤     超     概    核 

     记     换     趋     溉    该

  • 3. 在横线上填上恰当的词语。

    的神仙  的愿望   的成就   的奇迹、

    的生活  的世纪   的发明   的环境

  • 4. 按意思写词语。

    ①原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”    

    ②指出人意料。

    ③乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。

    ④深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。

  • 5. 查字典填空。            
    (1)、“幻”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词        
    (2)、“超”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词        
  • 6. 给划线的字选择正确的读音。

    当:dānɡ    dànɡ    时、真、然、归         

    系:xì       jì      关系  紧、联红领巾    

  • 7. 判断下面句子的修辞方法。

    ①是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

    ②那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

  • 8. 选词填空。       

    发现      发明 

    ①地质工作者在塔里木盆地了大油田。

    ②我国有着五千年的文化史,“四大”充分展示了古代劳动人民的智慧。

    改变      改善 

    ③要一个人的性格确实很困难。 

    ④改革开放以后,人们的生活水平有了明显的

  • 9. 按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。

    朗读诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体会诗句原来的意思。联系课文理解后填空。

    “春风”指的是—

    “梨花”指的是—

二、阅读理解

  • 10. 课内阅读,回答问题。     

    是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

    (1)、根据意思写词语。

    A经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。

    B创造出的新事物或新方法。

    (2)、短文连用了两个句,请你再仿写一个句子。

三、阅读理解

  • 11. 课外阅读,回答问题。 
    划船的启示
            富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功  攻)课都不行,会(流   留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。       

            有一次,富尔敦去(钓   钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮   状)况呢?”       

            不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着,不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。       

            他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢„„这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。 

            从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

    (1)、把括号里不恰当的字划掉。
    (2)、从这篇短文中找出下面词语的反义词。
    轻视—     省力—  
    (3)、下列选项中,能准确概括出本文中心的一项是(    )

    A、富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。 B、要想有所作为,就要重视学习科学知识。 C、富尔敦的老师很会教育自己的学生。 D、只要多参加活动,就能增长见识。