人教版（新课程标准）四年级上学期语文第29课《呼风唤雨的世纪》同步练习
试卷更新日期：2018-10-17 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
qí jì
yī lài
nóng gēng
jì tuō
huàn xiǎng
tàn suǒ
ào mì
chéng kòng
2. 给形近字组词纪 唤 超 概 核
记 换 趋 溉 该
3. 在横线上填上恰当的词语。的神仙 的愿望 的成就 的奇迹、
的生活 的世纪 的发明 的环境
4. 按意思写词语。①原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”
②指出人意料。
③乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
④深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
5. 查字典填空。(1)、“幻”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“超”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词6. 给划线的字选择正确的读音。当：dānɡ dànɡ 当时、当真、当然、当归
系：xì jì 关系 、系紧、联系、系红领巾
7. 判断下面句子的修辞方法。①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
8. 选词填空。发现 发明
①地质工作者在塔里木盆地了大油田。
②我国有着五千年的文化史，“四大”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变 改善
③要一个人的性格确实很困难。
④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的。
9. 按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。朗读诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会诗句原来的意思。联系课文理解后填空。
“春风”指的是—。
“梨花”指的是—。
二、阅读理解
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10. 课内阅读，回答问题。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
(1)、根据意思写词语。A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
B创造出的新事物或新方法。
(2)、短文连用了两个句，请你再仿写一个句子。。
三、阅读理解
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11. 课外阅读，回答问题。划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮 状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着，不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢„„这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)、把括号里不恰当的字划掉。(2)、从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视— 省力—(3)、下列选项中，能准确概括出本文中心的一项是（ ）A、富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。 B、要想有所作为，就要重视学习科学知识。 C、富尔敦的老师很会教育自己的学生。 D、只要多参加活动，就能增长见识。
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