北师大版思品七年级上册第二单元第四课第1框我爱我班 同步练习

试卷更新日期:2015-08-18 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要把我们的班级创建成为优秀班集体,应(   )


    A、形成几个各自独立的小团体 B、班干部积极工作 C、在老师的指导下提高学习成绩 D、每个人团结协作、相互配合
  • 2. “一根筷子轻轻可折断,十双筷子牢牢抱成团”,在建设新的班集体过程中,这句话给你带来的最深刻的启示是(   )

    A、要充分发挥个人才华和力量 B、要团结协作,互助前行 C、我们应广交朋友 D、集体的事情与个人关系不大
  • 3. 在刚刚结束的学校秋季运动会上,七年级二班凭借参赛运动员的出色发挥和顽强拼搏,特别是全班同学的相互支持,取得了总分第一名并获得精神文明班级。该班取得的胜利说明了(   )
    ①一个良好的集体,要有共同的奋斗目标     ②一个良好的集体,需要有团结协作的精神

    ③一个良好的集体,要有积极向上的舆论氛围 ④一个良好的集体,需要有不同性格,有自己个性的人


    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 4. 七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把七年级(2)班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的有(   )
    ①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益③王彦说,只要是学习好,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级无利的事情


    A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 5. 七年级是人生道路上一个新的起点,为了创建新的集体,同学们需要(   )
    ①、确定共同的目标,    ②、各尽其能、发挥所长、奉献集体,

    ③、团结协助、互助前行,④、各行其事、发挥所长。


    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 6. 创建新的班集体,需要有共同目标,因为共同目标是(   )

    A、前进的动力 B、实现理想的方法 C、集体存在的基础 D、实现理想的途径
  • 7. 话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要建立一个新的集体,需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是(   )

    A、大家为集体各尽所能,发挥所长 B、集体成员团结协作,互助前行 C、各成员找准位置,各显其能,奉献集体 D、每个成员张扬个性,以我为主
  • 8. 在集体生活中,我们一定要学会团结互助,要真正做到团结互助,就应该(   )
    ①勇于开展批评与自我批评
    ②尽量掩饰自己的缺点
    ③对别人的缺点敢于提出诚意的批评
    ④正确对待同学之间的矛盾





    A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、③④
  • 9. 在新的集体中,我觉得(   )

    A、只要把自己的学习搞好就行了,不要去理别人 B、只与我的同桌亲近就行了,毕竟我们离得最近 C、同学们应该有共同的期望与目标,只有这样才会有团结奋斗的不懈动力 D、靠自己的能力就能解决一切问题,与别人交往太浪费时间,会养成依赖别人的不良习惯
  • 10. 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体(   )
    ①是我们成长的乐园
    ②有利于我们良好品德的形成
    ③有利于我们增长知识,提高能力
    ④个人的成长离不开集体





    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 11. 进入初中后,我们就成为新的班集体的一员。在新的班集体中,我们应该(   )
    ①各行其是,发挥自己的才能
    ②正确认识自己,团结同学
    ③积极与同学交往,结交更多朋友
    ④充分发挥自己的特长,为班集体做出贡献





    A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
  • 12. 初二(7)班举行班长竞选,小华同学以全票当选。对此班级同学谈了自己的看法:小华把班级的事情当成自己的事情,小华同学成绩优秀,经常把一些好的学习方法毫无保留的告诉别人,为班级做出了贡献。小华说:只有大家共同努力,才能共同进步,创建优秀班集体。这说明(   )
    ①集体的发展离不开每个成员的努力②没有个人的努力,就没有集体的发展③只有全班同学团结一致,共同努力才能创建优秀班集体④集体的发展需要发扬团结的精神


    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 13. 下列对“人人为我,我为人人”理解正确的是(   )
    ①人人先为我,我再为人人
    ②帮助是相互的
    ③谁帮助过我,我就帮助谁
    ④人人都应献出一点爱,都应相互关爱





    A、②③ B、①④ C、③④ D、②④
  • 14. 当我们的班级在学校运动会中取得总分第一名时,我们非常激动,当集体的荣誉受到损害时,我们非常痛心。我们都想使自己的集体成为最棒的。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法是(   )


    A、认真学习科学文化知识 B、承担起应有的责任 C、严格按照老师的要求做事 D、与损害集体荣誉和利益的行为作坚决的斗争
  • 15. 下列同学的行为有利于创建新集体的是(   )

    A、上自习时两个同学大声谈笑论 B、小红积极参加国庆征文比赛 C、小兵怕影响学习,从不参加班里的集体活动 D、小玲总是讽刺向她请教问题的同学
  • 16. 美国的教育家韦伯斯特说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。”下列对于集体的认识说法错误的是(   )

    A、生活在一个富有凝聚力的班集体中,才会感受到温暖,才会有归属感和力量感 B、集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉必须大家共同去争取 C、在集体中,我们要自觉遵守纪律,服从集体利益,绝对不能考虑个人利益 D、在集体中,我们要团结一致,为集体贡献自己的才智和力量
  • 17. 班集体的凝聚力表现在集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使,形成这样的班集体,最重要的是(  )

    A、全班同学的团结与奉献 B、班干部的团结与奉献 C、班主任的严格要求和管理 D、制定比较苛刻的班级法规
  • 18. 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明(  )

    A、每个人在班级中的位置是可以代替的 B、良好的集体需要每个人的智慧和热情 C、个人的才智无法形成美妙的“音符” D、没有团结协作,相互配合,也能奏出优美的班级乐章
  • 19. 在班集体中,如果没有_________,各想各的,各做各的,班级就象一盘散沙。(  )
    A、共同的话题 B、共同的价值观 C、共同的兴趣 D、共同的目标
  • 20. 下列各项中最能体现班级上进心的是(   )
    A、只要集体纪律好、卫生好,学习好坏无关紧要 B、我的一言一行都代表班级形象,我要做到“班级以我为荣” C、我要争取年组第一,为班争光,其他集体活动可以不参加 D、我一个人不会影响班级

二、非选择题

  • 21. 请问你理想中的良好班集体是什么样子的?
  • 22. 你认为一个良好的班集体对我们的成长能起到什么作用?
  • 23. 良好的班集体是我们成长的乐园,谈谈自己怎样才能被集体所接纳,融入新的班集体?
  • 24. 七年级(1)班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思品课代表则每 日为同学们准时播报“每日要闻”…… 这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”的称号。
    这段材料体现了该班什么特点?
  • 25. 进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。说一说,我们该如何创造一个优秀的班集体呢?