2018-2019学年人教版(五·四学制)化学八年级全一册第一单元测试卷
试卷更新日期:2018-10-11 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 下列物质的性质中,属于化学性质的是( )A、酒精具有挥发性 B、标准状况下氢气密度很小 C、石蜡受热能熔化 D、铁在潮湿的空气中能生锈2. 下列变化中属于物理变化的是( )A、氢气燃烧 B、铁锅生锈 C、酒精挥发 D、食物变质3. 下列有关物质的性质描述中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是( )
A、胆矾是一种蓝色的固体 B、二氧化碳气体既不能燃烧,也不支持燃烧 C、铁在潮湿的空气中易生锈 D、氧气能使带火星的木条复燃4. 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )A、用生石灰做干燥剂 B、用氢气制造燃料电池 C、用铜丝制作导线 D、用稀盐酸除去水垢5. 下列变化中属于化学变化的是:( )A、水结成冰 B、玻璃破碎 C、铁锅生锈 D、酒精挥发6. 下列仪器不能用作反应容器的是( )A、量筒 B、烧杯 C、试管 D、集气瓶7. 用托盘天平称量6.4g的食盐。操作时将砝码放在左盘。食盐放在右盘(1g以下用游码),则实际称量食盐的质量是( )
A、6.4g B、5.6g C、7.8g D、无法确定8. 下列实验基本操作不正确的是( )A、 液体的加热 B、 倾倒液体 C、 氧气验满 D、 检查气密性9. 如图所示的化学实验基本操作中,正确的是( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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10. 酒精灯的使用:向灯内添加酒精时,不得超过酒精等溶剂的;用酒精灯加热时,要用灯焰的加热;熄灭酒精灯时,要用盖灭。11. 某同学用托盘天平称量6.4g食盐(1g以下使用游码),称量后老师发现他把砝码放在了左盘,那么该同学所称食盐的实际质量为 .
12. 下图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际 填“大于”“等于”或“小于”)25mL。13. 阅读下面的短文,从中选择符合题意的句子填空(填序号):①在通常状况下,氯气呈黄绿色,②有强烈的刺激性气味.③氯气在一个标准大气压下,冷却到-34.6℃时变成了液态氯,④继续冷却到-101℃时,变成了固态氯.⑤把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸.⑥红热的铜丝在氯气中会燃烧,⑦氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体.
以上句子中,属于描述物理变化的是 , 化学变化的是 ,
物理性质的是 , 化学性质的是。
三、实验探究题
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14. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究(1)、点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰内焰 焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1s后取出,可以看到火柴梗的处最先碳化(填字母).结论:蜡烛火焰的层温度最高.
(2)、再将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现 , 片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧生成了水和两种物质.
15. 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析如下,请在你认为正确的分析后画“√”,错误的画“×”。(1)、一段时间后,蜡烛熄灭;(2)、一段时间后,玻璃杯内水面上升;(3)、最终杯中液面高于盘中液面;(4)、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化;(5)、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气;(6)、该方法能准确测定空气中氧气的含量。16. 下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
水
其他气体
空气中的气体(%)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的气体(%)
78
16
4
1.1
0.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处:
实验步骤
验证依据
①用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气。
②将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。
根据 , 判断二氧化碳含量不同。
③。
根据木条燃烧情况的不同,判断氧气含量不同。
④。
根据 , 判断水含量不同。