北师大版思品八下第一单元第3课第2站让生活充满情趣 同步练习
试卷更新日期：2015-08-18 类型：同步测试
一、单项选择题
-
1. 如何追寻高雅的生活情趣（ ）
①培养乐观、幽默的生活态度 ②培养正当的好奇心
③参加丰富的文化生活 ④提升情趣，陶冶情操
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④2. 法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。对此理解正确的是（ ）A、人人都天生就有好奇心 B、好奇心强是可悲的 C、好奇心可促成兴趣，使人获得高雅情趣的生活 D、有没有好奇心是无关紧要的3. 下列选项中，恰当表现幽默乐观态度的是（ ）A、哈哈，瞧你得了个大鸭蛋，回家煮着吃吧！ B、公共汽车上，因拥挤踩了别人的脚，正当难为情时，那人却说：不好意思，硌你的脚了。 C、不小心把水溅到同学身上，你对同学说：傻子，见到水也不躲，想成水鸭子吗？ D、你和同学说话而影响老师上课，面对老师责备的眼神，你说：说话是为了锻炼口才。4. 情趣与兴趣的关系是（ ）①情趣通过性趣表现出来 ②兴趣以情趣为基础产生的
③情趣以兴趣为基础产生的 ④二者之间没有联系
A、①② B、①④ C、①③ D、②④5. 培养高雅情趣的重要条件是（ ）A、有好奇心 B、有从众心理 C、乐观幽默的生活态度 D、丰富的文化生活6. 它是人际关系的润滑剂，可以使人际关系变的亲切、自然和谐，这种优秀的心理品质是（ ）A、稳重 B、随和 C、幽默 D、真挚7. 培养高雅生活情趣的重要途径是（ ）A、学习科学文化知识 B、丰富的文化生活 C、培养良好的性格 D、发展真挚的友情8. 学习功课与培养高雅情趣之间的关系是（ ）A、只要合理安排，两者是可以互相促进的 B、应该考上大学以后再培养高雅情趣 C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅情趣要以牺牲学习成绩为代价9. 下列关于青少年丰富文化生活的说法正确的是（ ）A、必须对什么都感兴趣 B、只能在课堂中进行 C、根据自己兴趣爱好、身体条件和时间的可能性选择不同的文化生活 D、要离家到外面的世界去闯荡10. 一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们（ ）A、胡适是一个有幽默感的人 ，但具有庸俗的生活情趣。 B、有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐。 C、人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣 D、以上都对11. 世界著名的实验物理学家丁肇中说：要实现你的科学目标，最重要的要有好奇心，对正在做的事感兴趣，并且要勤奋。对这句话正确的认识是（ ）A、只要有了好奇心就可以成为科学家 B、要善于把好奇心转化为浓厚的兴趣，追求高雅的生活情趣 C、只要是好奇心就有益于身心健康 D、好奇心的强弱决定了自己的人生价值12. “小乐同学喜欢收集邮票。有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是（ ）A、高雅的，有助于增长见识 B、高雅的，有助于开发智力 C、庸俗的，玩物必丧志 D、高雅的，但实现方式不恰当，是道德水平不高的表现13. 有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是（ ）A、只要合理安排，是可以互相促进的 B、是互相矛盾冲突的关系 C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价14. 庸俗情趣害人不浅，下面是庸俗情趣的是（ ）①酗酒
②钓鱼
③赌博
④盲目追星A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明（ ）①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义
②挫折对强者来说是走向成功的必经之路
③要学会合理宣泄情绪
④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
A、①②④ B、②③ C、③④ D、①③④16. 高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。在生活中，我们会有很多爱好，要想培养高雅情趣，就应该（ ）A、从中选择一些有利于成长和发展的爱好，使其逐步稳定下来，最终上升为高雅情趣 B、将所有的爱好都上升为高雅的情趣 C、放弃自己的爱好，根据父母或老师的要求，培养高雅情趣 D、跟随班内学习优秀的同学，培养高雅的情趣17. 无论是欣赏诗词歌赋，还是欣赏音乐绘画，甚至是种花养鱼，都需要一定的知识。因此，我们青少年应该（ ）①在学好课堂知识的同时，尽可能地拓宽自己的知识面
②不断丰富自己的精神文化生活，为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备
③努力学习科学文化知识，用相关知识将自己的爱好提升为高雅情趣
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A、①②③ B、①②④ C、①② D、②③18. 某校八年级学生小东是个球迷，他不仅喜欢看足球比赛的电视节目，而且经常利用课余时间和同学们一起踢球。小东的父母反对小东踢球，认为踢球会浪费时间，影响学习成绩。你想告诉小东父母的是（ ）
①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始②只要父母不支持或者反对的，就一定不是高雅情趣
③高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的
④小东利用课余时间发展自己的爱好特长，有利于其健康成长
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④19. 高雅的生活对我们的身心健康起着重要的作用，那么，陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（ ）A、学会幽默，感受生活的美好 B、正确对待好奇与从众心理 C、不断丰富自己的文化生活 D、提升情趣，陶冶情操20. 爱美之心，人皆有之，更何况处于青春期的中学生呢？但有些追求怪异发型、奇装异服，有的男生为了扮酷甚至吸烟。他们所表现出来的生活情趣是（ ）A、高雅的生活情趣 B、庸俗的生活情趣 C、具有强烈的好奇心和上进心 D、以陶冶高雅情趣为起点的兴趣二、判断题