北师大版思品八下第一单元第3课第2站让生活充满情趣 同步练习

试卷更新日期:2015-08-18 类型:同步测试

一、单项选择题

  • 1. 如何追寻高雅的生活情趣(   )

    ①培养乐观、幽默的生活态度  ②培养正当的好奇心

    ③参加丰富的文化生活        ④提升情趣,陶冶情操

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 2. 法国作家法朗士指出:好奇心造就科学家和诗人,没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的,因而必定是可悲的。对此理解正确的是(    )

    A、人人都天生就有好奇心 B、好奇心强是可悲的 C、好奇心可促成兴趣,使人获得高雅情趣的生活 D、有没有好奇心是无关紧要的
  • 3. 下列选项中,恰当表现幽默乐观态度的是(     )
    A、哈哈,瞧你得了个大鸭蛋,回家煮着吃吧! B、公共汽车上,因拥挤踩了别人的脚,正当难为情时,那人却说:不好意思,硌你的脚了。 C、不小心把水溅到同学身上,你对同学说:傻子,见到水也不躲,想成水鸭子吗? D、你和同学说话而影响老师上课,面对老师责备的眼神,你说:说话是为了锻炼口才。
  • 4. 情趣与兴趣的关系是(    )

    ①情趣通过性趣表现出来       ②兴趣以情趣为基础产生的

    ③情趣以兴趣为基础产生的     ④二者之间没有联系

    A、①② B、①④ C、①③ D、②④
  • 5. 培养高雅情趣的重要条件是(    )
    A、有好奇心 B、有从众心理 C、乐观幽默的生活态度 D、丰富的文化生活
  • 6. 它是人际关系的润滑剂,可以使人际关系变的亲切、自然和谐,这种优秀的心理品质是(    )
    A、稳重 B、随和 C、幽默 D、真挚
  • 7. 培养高雅生活情趣的重要途径是(    )
    A、学习科学文化知识 B、丰富的文化生活 C、培养良好的性格 D、发展真挚的友情
  • 8. 学习功课与培养高雅情趣之间的关系是(    )
    A、只要合理安排,两者是可以互相促进的 B、应该考上大学以后再培养高雅情趣 C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅情趣要以牺牲学习成绩为代价
  • 9. 下列关于青少年丰富文化生活的说法正确的是(    )
    A、必须对什么都感兴趣 B、只能在课堂中进行 C、根据自己兴趣爱好、身体条件和时间的可能性选择不同的文化生活 D、要离家到外面的世界去闯荡
  • 10. 一次胡适应邀到某大学讲演,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”,“孟说”,“孙说”。最后,他发表自己的见解,在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们(    )
    A、胡适是一个有幽默感的人 ,但具有庸俗的生活情趣。 B、有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,分寸恰当地以诙谐的语言和动作,给周围的人带来快乐。 C、人们在相互交往、交流的社会生活中,难以产生多种多样的情趣 D、以上都对
  • 11. 世界著名的实验物理学家丁肇中说:要实现你的科学目标,最重要的要有好奇心,对正在做的事感兴趣,并且要勤奋。对这句话正确的认识是(    )
    A、只要有了好奇心就可以成为科学家 B、要善于把好奇心转化为浓厚的兴趣,追求高雅的生活情趣 C、只要是好奇心就有益于身心健康 D、好奇心的强弱决定了自己的人生价值
  • 12. “小乐同学喜欢收集邮票。有一次,他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票,如获至宝,私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是(    )
    A、高雅的,有助于增长见识 B、高雅的,有助于开发智力 C、庸俗的,玩物必丧志 D、高雅的,但实现方式不恰当,是道德水平不高的表现
  • 13. 有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美……”从这名同学的经历我们可以发现,学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是(    )
    A、只要合理安排,是可以互相促进的 B、是互相矛盾冲突的关系 C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价
  • 14. 庸俗情趣害人不浅,下面是庸俗情趣的是(   )

    ①酗酒   
    ②钓鱼   
    ③赌博  
    ④盲目追星

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15. 荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成,务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌,可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱,而是用满腔的热情去拥抱生活,用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明(    )

    ①高雅情趣能催人奋进,使生活更加充实而富有意义

    ②挫折对强者来说是走向成功的必经之路

    ③要学会合理宣泄情绪

    ④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

    A、①②④ B、②③ C、③④ D、①③④
  • 16. 高雅的情趣,都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。在生活中,我们会有很多爱好,要想培养高雅情趣,就应该(   )
    A、从中选择一些有利于成长和发展的爱好,使其逐步稳定下来,最终上升为高雅情趣 B、将所有的爱好都上升为高雅的情趣 C、放弃自己的爱好,根据父母或老师的要求,培养高雅情趣 D、跟随班内学习优秀的同学,培养高雅的情趣
  • 17. 无论是欣赏诗词歌赋,还是欣赏音乐绘画,甚至是种花养鱼,都需要一定的知识。因此,我们青少年应该(   )

    ①在学好课堂知识的同时,尽可能地拓宽自己的知识面

    ②不断丰富自己的精神文化生活,为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备

    ③努力学习科学文化知识,用相关知识将自己的爱好提升为高雅情趣

    ④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

    A、①②③ B、①②④ C、①② D、②③
  • 18. 某校八年级学生小东是个球迷,他不仅喜欢看足球比赛的电视节目,而且经常利用课余时间和同学们一起踢球。小东的父母反对小东踢球,认为踢球会浪费时间,影响学习成绩。你想告诉小东父母的是(   )
    ①培养高雅情趣,从良好的兴趣爱好开始

    ②只要父母不支持或者反对的,就一定不是高雅情趣

    ③高雅的情趣,都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的

    ④小东利用课余时间发展自己的爱好特长,有利于其健康成长

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 19. 高雅的生活对我们的身心健康起着重要的作用,那么,陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是(    )
    A、学会幽默,感受生活的美好 B、正确对待好奇与从众心理 C、不断丰富自己的文化生活 D、提升情趣,陶冶情操
  • 20. 爱美之心,人皆有之,更何况处于青春期的中学生呢?但有些追求怪异发型、奇装异服,有的男生为了扮酷甚至吸烟。他们所表现出来的生活情趣是(    )
    A、高雅的生活情趣 B、庸俗的生活情趣 C、具有强烈的好奇心和上进心 D、以陶冶高雅情趣为起点的兴趣

二、判断题

  • 21. 高雅的情趣,不一定是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。(  )

  • 22. 培养高雅情趣,需要学习科学文化知识。(  )

  • 23. 庸俗趣味,它是缺乏远大志向和精神空虚的表现。(  )

  • 24. 一个有幽默感的人,是具有庸俗的生活情趣。(  )

三、简答题