粤沪版物理九年级上学期 13.6 探究串、并联电路中的电压 同步练习

试卷更新日期：2018-10-09 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 把灯泡L1、L2连接起来，接在电源上。测得灯泡L1两端的电压是2.5V，灯泡L2两端的电压为2.8V，则灯L1与L2的连接方式为（ ）
    A、一定是串联 B、一定是并联 C、可能串联，也可能是并联 D、条件不足，无法判断

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  • 2. 用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（     ）
    A、一定是串联 B、一定是并联 C、串联、并联都有可能 D、无法判断

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  • 3. 如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V；则L1和L2两端电压分别是（ ）

    A、3V和1.5V B、1.5V和4.5V C、3V和4.5V D、1.5V和3V

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  • 4. 关于电路中有持续电流的条件，下列说法正确的是（　　）

    A、电路中有电流就有持续电流 B、电路中有电压就有持续电流 C、电路中有足够的电子，电路中就有持续电流 D、闭合电路中必须有电源，电路中才有持续电流

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  • 5. 下图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，S断开时，发现电压表示数为9V，S闭合后，发现电压表示数为3V，对这一电路分析正确的是（   ）

    A、R1与R2电压之比为1∶2 B、R1与R2电阻之比为2∶1 C、R1与R2电流之比为2∶1 D、R1与R2功率之比为3∶1

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  • 6. 以下估测接近实际的是（　　）

    A、人体安全电压不高于220V B、一个中学生受到的重力约为50N C、一个成年人身高约为1.70m D、人体的密度约为1.0×103g/cm3

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  • 7. 下列说法不正确的是（   ）
    A、只要导体中有自由电荷移动，导体中就有电流 B、电路中有了电源就有可能形成电流 C、在闭合电路中，要得到持续的电流，必须有电源 D、电源是提供电压的装置

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  • 8. 有R1 ， R2和R3三只电阻，已知R1＞R2＞R3  ， 连接成如图所示三个电路，电源电压相等。其中R1两端电压最大的是（）

    A、甲图 B、乙图 C、丙图 D、无法确定

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二、多选题

  • 9. 如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（   ）

    A、整理器材，分析数据，得出结论 B、对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 C、改变电源电压，再测出几组电压值 D、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

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三、填空题

  • 10. 一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”，每个小彩灯的结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯不被烧坏，至少应将 个彩灯串联；若其中一只小彩灯的灯丝被烧断，其它小彩灯还能不能发光？为什么？ 

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  • 11. 如图所示，电源电压是6V且不变，开关s闭合后电压表示数为2V，测灯Ll两端的电压为V，通过灯Ll和灯L2的电流（选填“L1”、“L2”或“一样”）大．

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  • 12. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为V，L2两端的电压为V．

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  • 13. 如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L2两端电压为 ．

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四、实验题

  • 14. 如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．则V1用的读数是V，V2用的读数是 V，小灯泡L1上的电压是V．

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  • 15. 在“探究串联电路电压特点”的实验中：

     

    (1)、请在图乙的虚线框中画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；
    (2)、在连接电路时，开关必须；   
    (3)、某次测量时，电压表的示数如图丙所示，则此时灯L1两端的电压为V；电源电压为V，此时灯L2两端的电压为V．   
    (4)、某同学在测量了灯L1 两端的电压时，发现电压表的指针反向偏转，分析其中的原因是 ．

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  • 16. 孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究 

    （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．

    （设计与进行实验）

    ①按下图所示的电路图连接电路．

    ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．

    ③闭合开关，用电压表测出L2两端的电压．

    ④测出AC间的电压，得出结论．

    （交流与评估）   

    (1)、闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或 ．    
    (2)、测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，孙慧分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ． 改进方法 ．  

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  • 17. 在探究“串联电路电压的规律”实验中：

    (1)、要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
    (2)、改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是V．

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