北师版历史八年级下册第五单元第二十三课文明的冲撞与交融同步练习题
试卷更新日期：2015-08-17 类型：同步测试
一、单选题
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1. 民族关系史是中国古代史的重要内容之一。中国古代历史上的匈奴、蒙古等民族与中原政权之间的冲突属于（ ）A、农业文明与农业文明之间的冲突 B、游牧文明与游牧文明之间的冲突 C、游牧文明与农业文明之间的冲突 D、区域文明之间的冲突2. 古代历史中文明之间的关系更多地表现为区域文明之间的冲突，比较典型的是（ ）A、希波战争和亚历山大东征 B、希波战争和阿拉伯数字的传播 C、阿拉伯数字的传播与马可•波罗东来 D、亚历山大东征和马可•波罗东来3. 波斯帝国向地中海地区扩张危及希腊城邦的独立和自由，希腊城邦中起来反抗的是（ ）A、雅典和马其顿 B、马其顿和特洛伊 C、雅典和斯巴达 D、雅典和特洛伊4. 希波战争发生的原因是（ ）A、波斯帝国的军事扩张 B、希腊的军事扩张 C、罗马的军事扩张 D、亚历山大东征5. 公元前6～前5世纪，波斯帝国与希腊城邦发生了一次东西方文明的大碰撞。这一“大碰撞”是指（ ）A、布匿战争 B、希波战争 C、亚历山大东征 D、罗马帝国的扩张6. 希波战争发生时，我国正处于哪个历史时期（ ）A、战国时期 B、秦朝 C、隋朝 D、宋朝7. 2008年奥运会已在北京圆满结束，奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源（ ）A、希腊内战 B、希波战争 C、斯巴达克起义 D、亚历山大东征8. 亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）A、暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展 B、和平往来促进了文明的交融 C、地区冲突导致了文明的衰落 D、人类文明发展的动力来自于争9. 文明融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同（ ）A、亚历山大大帝东征 B、希波战争 C、罗马帝国的扩张 D、马可•波罗来华10. 下列哪部著作对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响（ ）A、《罗马史》 B、《马可•波罗行纪》 C、《伊尼特》 D、《历史》11. 亚历山大东征，最远到达（ ）A、波斯帝国 B、埃及地区 C、巴比伦 D、印度河流域12. 某同学在整理学习笔记时有一处出现了错误，请你帮他指出（ ）A、暴力冲突在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用 B、古文明之间的和平交往促进了文明的传播 C、阿拉伯商人马可•波罗是在元朝时来中国的 D、希腊化时代，自然科学取得了重大成就13. 某同学想从下列战争中找出同一文明内部发生的冲撞，你帮他选择的是（ ）A、奥斯曼土耳其攻打拜占庭 B、雅典与斯巴达争霸 C、匈奴人攻打罗马 D、亚历山大东征14. 有这样一次战争，它使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代，它是（ ）A、希波战争 B、布匿战争 C、匈奴的西征 D、亚历山大东征15. 当今，在成都廊桥纪念碑上，记载了元朝时期访问中国，为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹。这位使者是（ ）A、亚历山大 B、梭伦 C、萨拉丁 D、马可•波罗16. 希波战争，从公元前年一直持续到公元前年。17. 在希波战争中，希腊多次打败波斯军队的侵犯，取得战役和海战等战役的胜利。18. 马其顿王国 继承王位后，于公元前334年春天，率军灭了包括、 在内的庞大的波斯帝国，一直打到 ， 建立了空前庞大的帝国。19. 古代文明交往的方式，除了外，也有的方式。20. 亚历山大东征，开启了历史上的希腊化时代，希腊文化与古代东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家和都产生于这个时代。21. 生活中常用的0—9十个数字，最早是由阿拉伯人发明的。22. 公元前4世纪，希腊爆发了城邦之间的战争，斯巴达衰落了。23. 马可•波罗把在中国的见闻口述成一本书，叫做《西方见闻录》。
二、材料题
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24. 阅读下列材料：
他相貌英俊，从小志向远大，为人慷慨，勇敢无畏。有一次，他倾其所有，赠赏手下将士。一个将领问他可曾给自己留下了什么，他回答：“留下了希望。”在战斗中，他总是身先士卒，第一个从云梯登上敌人城墙的往往就是他。
请完成：
(1)、你知道这个人是谁吗？(2)、请简单介绍他的主要事迹。(3)、他的东征产生了怎样的历史影响？25. 阅读下列材料：材料一 13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可•波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。 ——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级(上)
材料二 ……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
— —华师大课标教材《世界历史》九年级(上)
请完成：
(1)、材料一中提及的“意大利商人”是谁?(2)、材料一、二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?(3)、请写出两例反映古代文明交往的史实。