人教版（新课程标准）六年级上册语文第四组第13课只有一个地球同步试卷
试卷更新日期：2018-09-29 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音写词语
jīng yíng
hé ǎi
zī yuán
làn yòng
cì yǔ
mù dǔ
2. 组词竭 遨 赐 慨
渴 傲 惕 概
协 赌 薄 萤
胁 睹 簿 莹
3. 在横线上填适当的字组成词语。映入 相互
可亲 一叶
提供 不加
4. 写出下列词语的反义词。毁坏—— 容易——
精心—— 美丽——
5. 给划线的词换个意思相近的词语。①在天际遥望地球，这个水蓝色的晶莹球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着。
②如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
③人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
6. 将下列词语组合成四字词语，然后选用一两个写话。生态 基地
矿产 灾难
资源 移民
枯竭 开采
二、阅读理解
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7. 阅读下文，回答问题
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
(1)、地球在宇航员的眼中是这样的：。(2)、划线的句子用了、、的说明方法，说明了。(3)、划线的句子用了、的修辞手法，将地球比作、。(4)、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？