教科版小学科学五年级上学期 4.1我们的小缆车同步练习
试卷更新日期：2018-09-29 类型：同步测试
一、
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1. 填空题。
(1)、我们提水，感到水桶对手有的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有的压力。物体都受到一个的力，这就是。(2)、要使静止的小车运动起来，必须要有的作用。(3)、苹果成熟后会掉下来是受到作用的结果。(4)、地球上的任何物体都会受到力的作用。2. 连线题。下面这几种车都是靠什么运动的？连一连。
3. 画图题。
(1)、画出小木块受到的重力的方向。
(2)、画出小车和小木块受到的重力的方向。
4. 判断题。
(1)、小车从静止到运动没有受到外力的作用。(2)、工人利用吊锤来检查门窗、墙壁等是否竖直，就是应用了重力的原理。(3)、因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。(4)、在小车实验中，绳子起到传递力的作用。(5)、重力的方向总是竖直向下的。(6)、在小车实验中，垫圈起了拉动小车的作用，我们是用垫圈的重力使小车运动的。5. 选择题。
(1)、在拉力较大时，小车的运动速度（ ）。A、越来越快 B、越来越慢 C、保持不变(2)、当我们增加垫圈的个数时，小车的运动速度将（ ）。A、变慢 B、变快 C、无法判断(3)、在小车实验中，提供小车动力的是（ ）。A、车身 B、缆绳 C、缆绳一端重物的重力(4)、把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为（ ）。A、小车受到了重力作用 B、小车的体积较小 C、斜坡的坡度较小(5)、（ ）发现了地球对它周围的物体都有一种吸引力。A、爱因斯坦 B、伽利略 C、牛顿(6)、要使物体运动得更快，必须对物体（ ）。A、用力 B、用更大的力 C、不用力(7)、下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。垫圈个数
从起点到终点时间
5
6. 58秒
10
3.12秒
15
1.03秒
通过实验，可以得出的结论是（ ）。
A、拉力大小与小车运动快慢没有关系 B、拉力越大，小车运动得越快 C、拉力越小，小车运动得越快6. 简答题。结合“研究拉力大小与小车运动关系”的实验，回答下列问题。
(1)、开始挂垫圈时，要一个一个地增加，为什么？
(2)、为什么在小车运动起来后要多个多个地增加垫圈？
7. 在我们生活中，羽毛球从空中落下，水往低处流，树上的苹果往下落……(1)、请你解释一下上述物体运动产生的原因。(2)、请再举出三个生活中人们利用这种力的例子。8. 下表是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动关系”的实验记录表，结合实验记录表和图片回答相关问题。拉力大小
实验
序号
（垫圈个数）
第1次
第2次
第3次
平均
快慢
顺序
1
2
3.28
3.17
3.15
3.20
3
2
4
2.26
2.15
2.11
2.17
2
3
6
0.97
0. 99
0. 98
0. 98
1
(1)、如图所示，当垫圈数达到2个时，小车开始运动，垫圈和小车分别受到什么力？
(2)、如果拉动细绳，小车会向运动。(3)、在实验中，细绳拴在小车上的位置与小车运动的方向有关吗？为什么？(4)、拉小车的细绳多长比较台适？(5)、通过实验，我们可以得出下面的结论（选择）：①如果拉力太小（1个垫圈），那么( )。
②如果拉力大到一定程度（2个垫圈），那么( )。
③拉力越大（垫圈数越多），( )。
A．小车不会动 B．小车开始运动 C．小车运动得越快
9. 布朗尼先生去世了，按照他生前的遗嘱，所有的遗产都由他的女儿玛利亚继承。可是布朗尼的弟弟斯蒂尔突然拿出了一份新遗嘱，说是布朗尼临死前写下的，规定要把遗产的一半分给自己。警官希曼看到了这份遗嘱：一共有3页纸，用圆珠笔凌乱地写在白纸上。玛利亚说：“叔叔告诉我，这是我爸爸病重时仰躺在床上匆忙写的，所以才这么乱。”希曼微笑着说：“你放心吧，这份遗嘱是假的。”希曼是怎么知道这份遗嘱是假的？（提示：圆珠笔油会受到重力的作用）