教科版小学科学五年级上学期 3.4土壤中有什么同步练习
试卷更新日期：2018-09-29 类型：同步测试
一、填空题。
-
1. 土壤是由沙、、黏土、 、和空气等物质组成的混合物。
2. 把一整块的土壤晒干，放入水杯中，我们观察到有气泡出来，说明土壤中有。
3. 是动植物腐烂时产生的黑色物质，是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。二、选择题。
-
4. 土壤是一种（ ）。A、混合物 B、纯净物 C、矿物5. 土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。
A、沙砾一粉沙一黏土一沙 B、黏土一粉沙一沙一沙砾 C、沙砾一沙一粉沙一黏土6. 如图所示，岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（ ）。
A、土壤 B、腐殖质 C、水7. 土壤中的盐分其实是被水溶解的（ ）。
A、腐殖质 B、矿物质 C、沙子8. 土壤的成分中，（ ）和盐分是植物生长必需的营养元素。A、空气 B、腐殖质 C、.水9. 把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为上壤中有（ ）。
A、水分 B、黏土 C、腐殖质三、设计题。
-
10. 设计实验证明土壤中有水，写出实验材料和实验结论。
⑴实验材料：。
⑵实验步骤：把土壤放入试管中；点燃酒精灯．加热试管；把玻璃片盖在试管口。
⑶实验现象：。
⑷实验结论：。
⑸你还有哪些方法可以证明土壤中有水，请写出两例 。
四、判断题。
-
11. 土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。
12. 土壤为动植物提供了食物和生存空间，对人类没有多大作用。13. 老鼠在土壤中筑窝，对土壤起到了破坏作用。
14. 土壤不是一种单纯的物质，它是出许多种成分和生物一起组成的。
15. 土壤取之不尽，用之不竭，无需保护。16. 动物以及植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
五、连线题。
-
17. 将下列动植物或微生物在土壤中的活动或作用用线。
六、简答题。
-
18. 请你说一说土壤按形成的过程可以分成哪四层。19. 请你说一说土壤和生物的关系。20. 【实验题·分析】把些土壤倒入水中，充分搅拌，然后静置一段时间，土壤的沉积物分成了三层，结合图片和所学知识对这种现象进行解释。
(1)、沉积物最上面一层是 ， 用棍子挑一点在手上涂抹，会感到黏滑和细腻；其次是 ， 越到底下颗粒越；漂浮在水面上的是。(2)、为什么土壤的沉积物会分层？21. 小明到田野里采集了一小袋土壤，回到学校后他通过不同方法对土壤进行观察，将观察到的结果填到下面的表格里，并回达问题。
我的结论：土壤是一种。其主要成分有。
22. 阅读下表，回答问题。土壤名称
性状
砂土类土壤
疏松、不易黏结，通气、透水性好，易干旱，有机质分解快，易流失
黏土类土壤
质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥性能好，通气，但透水性能差。
壤土类土壤
不太疏松、也不太黏，通气、透水性能好。
(1)、雨过天晴，最先干的土壤是；最不容易干的土壤是。(2)、种植水稻的底层上壤是。(3)、砂土类土壤不适宜耕种植物，你认为主要是因为。23. 土壤在地球的最表层，覆盖了地球陆地的大部分。土壤通常是分层的，最上面一层是表层土，能找到腐殖质、植物的根和活的小动物。在表层土之下，它包含的黏土比率大一些。下层土之下是风化岩石，再往下就是坚硬的岩床。土壤下面有很多的小动物，比如蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛等，在普通树木里，1平方米面积中约有5万个土壤动物（这还不包括原生动物）。土壤的成分复杂，是多种物质组成的混合物，典型的菜园土可能包含45%的无机物、5%的有机物、25%的水和25%的空气。你知道这里的无机物和有机物分别指的是哪些物质吗？
-
-