浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习
试卷更新日期：2018-09-28 类型：同步测试
一、基础题
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1. 下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（ ）A、硬币、陶瓷罐 B、铅笔芯、刻度尺 C、玻璃棒，橡胶棒 D、人体、大地2. 如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则（ ）
A、只能探究电阻与金属丝长度的关系 B、电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 C、电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 D、只能探究电阻与金属丝横截面积的关系4. 下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（ ）A、容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体 B、金属能导电的原因是金属里面有自由的电子 C、绝缘体也能带电 D、绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子5. 在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，得出如下几组实验数据：实验次数
材料
长度
横截面积
电流（安）
1
镍铬合金线
L
S
0.16
2
锰铜合金线
L
S
0.42
3
镍铬合金线
L/2
S
0.32
4
镍铬合金线
L
2S
0.32
比较1、2两次实验结果可得结论。
比较1、3两次实验结果可得结论。
比较1、4两次实验结果可得结论。
二、中档题
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6. 甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗；则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系是（ ）A、R甲＝R乙＝R丙 B、R甲＜R乙＜R丙 C、R甲＞R乙＞R丙 D、R甲＞R丙＞R乙7. 一根长1米的导线，电阻为R ， 先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1米，此时它的电阻（ ）A、大于R B、等于R C、小于R D、因条件不足，无法判断其变化8. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是（ ）A、半导体具有良好的导电性能 B、超导体是一种电阻很大的材料 C、只有硅和锗是半导体 D、超导材料用于输送电力可以降低电能损耗9. 为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是（ ）A、电线的温度引起电阻偏大 B、电线的材料引起电阻偏大 C、电线的长度引起电阻偏大 D、电线的横截面积引起电阻偏大10. 如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡发光；然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡（前两空填“能”或“不能”）发光。这个实验说明常温下的玻璃是 ， 高温下的玻璃变成了。（后两空填“导体”或“绝缘体”）
11. 小明利用一个废弃的白炽灯，用图甲所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系。
(1)、闭合开关，电流表的示数如图乙所示，其示数为安。(2)、点燃酒精灯给白炽灯的灯丝加热，发现电流表示数变小，由此可知：灯丝温度升高，其电阻大小变化情况是。三、拓展题
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12. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表中给出了可供选择同种材料制成的几种导体，分别用A、B、C三个字母代表。问：
(1)、实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的大小，小灯泡在电路中的主要作用是。(2)、通过对和导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。(3)、分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的有关。(4)、若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻值将（填“变大”“变小”或“不变”）。(5)、生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的有关。