安徽省合肥市庐江县2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

试卷更新日期：2018-09-26 类型：中考模拟

进入 出卷网 下载

一、单选题

  • 1. 绿茶是安徽的特产，种类很多，绿茶制作过程如下，其中包含化学变化的是（   ）
    A、 采摘嫩叶 B、 炒熟氧化 C、 揉捻成型 D、 干燥装袋

    查看试题解析

  • 2. 以人为本，关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错误的是（   ）
    A、处于生长发育期的青少年应该适当补充蛋白质 B、人体如果摄入过多的油脂后，容易引发肥胖 C、为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素 D、青少年长期偏食、挑食不利于身体健康

    查看试题解析

  • 3. 下列事实解释错误的是（   ）

    选项

    事实

    解释

    A

    金刚石很坚硬，而石墨却很软

    碳原子的种类不同

    B

    液氧和氧气都能使带火星的木条复燃

    同种分子的化学性质相同

    C

    电解水生成H2和O2

    分子分解成原子，原子重新组成分子

    D

    搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标

    分子在不断运动

    A、A    B、B    C、C    D、D

    查看试题解析

  • 4. 下列实验操作错误的是（ ）
    A、过滤 B、验证质量守恒定律     C、稀释浓硫酸 D、测溶液pH

    查看试题解析

  • 5. 如图，硒被誉为“抗癌大王”．根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（   ）

    A、硒属于金属元素 B、硒的原子序数是34 C、硒的原子结构示意图中x=4 D、硒的相对原子质量是78.96 g

    查看试题解析

  • 6. “珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法错误的是（   ）
    A、甲基苯丙胺是有机物    B、甲基苯丙胺的相对分子质量为149 C、每个甲基苯丙胺分子含有26个原子    D、甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10：15：1

    查看试题解析

  • 7. 二氧化碳是重要的化工原料。二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（   ）

    A、生成物分子数之比是1：2：4 B、反应前后分子种类、数目均不变 C、乙烯的化学式为C2H4 D、该反应不符合质量守恒定律

    查看试题解析

  • 8. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（   ）

    ①纯净物和混合物属于包含关系

    ②含氧化合物与氧化物属于包含关系

    ③单质与化合物属于交叉关系

    ④金属元素与非金属元素属于并列关系

    ⑤化合反应与分解反应属于交叉关系

    A、①②    B、③④    C、①⑤    D、②④

    查看试题解析

  • 9. 研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中所举汞例错误的是（   ）

    选项

    方法

    示例

    A

    实验法

    用抽丝灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和涤纶

    B

    推理法

    酒精燃烧生成CO2和H2O，则酒精中一定含有C、H、O元素

    C

    分类法

    生铁、硬铝、焊锡、不锈钢都是合金，属于金属材料

    D

    归纳法

    根据稀盐酸、稀硫酸的化学性质，可以归纳出酸的通性

    A、A    B、B    C、C    D、D

    查看试题解析

  • 10. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（   ）

    A、t1℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同 B、要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温的方法 C、t2℃时，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为37.5% D、将三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数乙＞甲＞丙

    查看试题解析

二、填空题

  • 11. “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

    (1)、“低碳出行”中“低碳”指的是较低的气体排放；
    (2)、上图所示自行车中的材料属于金属材料的是(选填一个序号，下同)，属于有机合成材料的是；
    (3)、钢丝制成的网篓抗腐蚀性能较好，请用一个化学方程式表示铝和铁的活动性强弱：；
    (4)、从当初发展经济大量使周“化石燃料”，到今天的“低碳出行”，谈谈你的感受：

    查看试题解析

三、实验题

  • 12. 如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    (1)、仪器名称：a ， b。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ， 反应的化学方程式为。
    (3)、B、C、D三个装置都可用来制取二氧化碳，与C装置相比，B装置操作上的优点是 ， D装置操作上的优点是；写出制取该气体的化学反应方程式：；若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是（填名称），请将图E补充完整。

    查看试题解析

  • 13. 同学们在验证氢氧化钙的化学性质时，分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中，做了以下实验：

    请根据实验回答下列问题．

    (1)、A中观察到的现象是 ．
    (2)、写出D中发生反应的化学方程式是 ．
    (3)、C中无明显现象．为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应，他们向B中滴加稀盐酸，当观察到时，说明两者发生了反应．
    (4)、实验结束后，同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为有色溶液．为处理废液，过滤后，向有色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失，此时溶液中的溶质为（除酚酞外），写出有气泡产生的化学方程式 ．
    (5)、根据氢氧化钙的化学性质，写出它的一种用途 ．

    查看试题解析

四、简答题

  • 14. 氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：

    (1)、反应I中，发生反应的化学方程式为。
    (2)、反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是 ， 发生反应的基本类型为反应。
    (3)、在整个反应过程中，可循环使用的物质有(写出一种即可)，利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点。

    查看试题解析

  • 15. 某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测分析：取废水样品98g，向其中逐滴加入标准NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g（假设废水中其它成分均不和NaOH反应）．试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．

    查看试题解析

五、科学探究题

  • 16. 某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中，发现反应的速率很慢，产生的气泡很少。为此，他们进行了如下探究：

    【猜想与假设】

    ①速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

    ②速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。

    【进行实验】

    根据图甲进行如下实验。

    实验1：用26mg MnO2与5mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如乙图1。

    实验2：用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验，压强变化如乙图2。

    【解释与结论】

    (1)、过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为。
    (2)、实验1得到的结论是。实验2的目的是。

    欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用”的结论，需要对比。（简要的写出实验设想）

    (3)、小组同学通过互联网得知：多种物质能催化过氧化氢的分解。

    【实验探究】

    实验证明，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42﹣ ），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42﹣  ）为了进一步探究CuSO4 ， 溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。

    ①小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是。

    ②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小组同学设计了如下实验，完成探究活动。

    实验步骤

    实验现象

    结论

    a 取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸

    溶液几乎没有

    气泡放出

    验证明，起催化作用的是。


    B.另取一支试管加入5mL 5%过氧化氢溶液，然后加入2﹣3滴硫酸铜溶液

    溶液中有大量气泡放出

    (4)、【反思与评价】

    小组同学在进行实验1和2制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少的原因可能是、。

    (5)、利用图甲装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，是否合理？。理由是。

    查看试题解析