浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 几种盐的性质（第1课时） 同步练习
试卷更新日期：2018-09-26 类型：同步测试
一、基础题
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1. 下列物质中，属于盐的是（ ）A、氯化钠 B、盐酸 C、氧化镁 D、氢氧化铝2. 下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ）A、碳酸钠 小苏打 Na2CO3 B、氢氧化钠 纯碱 NaOH C、氢氧化钙 生石灰 CaO D、氢氧化钙 消石灰 Ca(OH)23. 下列有关NaCl的叙述，错误的是（ ）A、不溶于水 B、溶液呈中性 C、是食盐的主要成分 D、可用于配制生理盐水4. 贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图所示实验进行研究，以下关于此现象的描述中，错误的是（ ）
A、有气泡产生 B、表面皿内壁有浑浊出现 C、贝壳逐渐溶解 D、烧杯中溶液的质量不变5. 下列盐的用途中，错误的是（ ）A、用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B、用碳酸钙做补钙剂 C、用氯化钠配制生理盐水 D、用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉6. 在下列物质中：a．食盐 b．纯碱 c．碳酸氢钠 d．碳酸钙
(1)、可用作调味剂的是(填字母，下同)。(2)、可用作洗涤剂的是。(3)、可用作补钙剂和牙膏填充剂的是。
(4)、可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是。
二、中档题
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7. 下列说法不正确的是（ ）A、纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产 B、小苏打是制造发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症 C、大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料 D、胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲8. 现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是（ ）A、①② B、①③ C、②⑤ D、③④9. 某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行以下实验，实验过程及现象如图，对此粉末成分判断正确的是（ ）
A、该粉末可能是CaCO3 B、该粉末一定是碱 C、该粉末可能是Na2CO3 D、该粉末中一定含有10. Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是 （ ）A、碳酸钠在水中会电离出OH－ B、往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低 C、碳酸钠溶液中存在OH－ D、往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色11. 我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化，但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为 ， 化学反应前后一定没有变化的离子是(用离子符号表示)。12. 小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。
(1)、根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断：产生的气体中含有 ， 试管B 中有关反应的化学方程式为。(2)、小云通过查找资料知道：草木灰的主要成分为碳酸钾(其余成分不参加反应)，醋酸的化学式为CH3COOH(电离方程式为CH3COOH=CH3COO－＋H＋)，据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式。
13. 现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题：
(1)、B中的溶质是(填化学式)。
(2)、用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式；
②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式。
三、拓展题
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14. 已知NaHCO3在270 ℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3 ， 某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案。
方案一：样品稀硫酸测定生成CO2的质量。
(1)、本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是。
(2)、若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。方案二：样品加热测定剩余固体质量。
具体操作步骤如下：
①取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；
②加热盛有样品的坩埚；
③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。
(3)、实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次。其目的是。
(4)、根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数，写出计算过程。(已知：2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑)