浙教版科学八年级上册 2.3 大气压强 同步练习
试卷更新日期：2018-09-25 类型：同步测试
一、单选题
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1. 假如没有大气压，则下列现象仍能发生的是（ ）A、吸管吸起饮料
B、挂钩吸在墙上 
C、纸托住杯中水 
D、注入水后橡皮膜凸出 
2. 下列生活或生产用具不是利用大气压的原理工作的是（ ）A、离心式水泵 B、真空压缩保存袋 C、吸尘器 D、电冰箱3. 高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（ ）A、高压锅内压力较大，牛肉被压烂 B、高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂 C、高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂 D、以上说法都是错误的4. 下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（ ）A、橡皮塞跳起
B、筷子提米 
C、覆杯实验 
D、向两球之间吹气 
5. 如图，往试管中的水加入下列物质，能使气球膨胀的是（ ）
A、蔗糖 B、硝酸铵 C、氯化钠 D、氢氧化钠6. 下列实验中，不能说明“流速的大小对流体的压强有影响”的是（ ）
A、如图①：吹气时纸条向上飘 B、如图②：用吸管从瓶中吸饮料 C、如图③：吹气时纸片向下凹 D、如图④：吹气时A管中水面向上升7. 某同学做托里拆利实验，由于玻璃管中混入了少量空气，使玻璃管中水银柱的高度略低于正常值，如果他把玻璃管向上提（管口不离开槽内的水银面），产生的结果是（ ）
A、管内水银柱高度增大 B、管内水银柱高度不变 C、管内水银柱高度减小 D、以上几种情况都有可能8. 学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“
”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ） A、
B、
C、
D、
9. 新开通的上海4号线地铁站采用先进的技术，在上车处设置了屏蔽门（如右图所示）.当火车停稳后，屏蔽门才能打开，而当所有的屏蔽门都关上后，火车才能开动.如果没有屏蔽门，容易发生交通安全事故.下列解释正确的是（ ）
A、火车周围的气流速度比站台里面的速度大，火车周围的风把人推离火车 B、火车周围的气流速度比站台里面的速度小，站台的风把人吹向火车 C、火车周围的气压比站台里面的气压小，站台的大气压把人压向火车 D、火车周围的气压比站台里面的气压大，火车周围的大气压把人吸向火车10. 为改善地下车站的通风状况，小科设计抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为提高 抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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11.
小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？这一问题时，设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是。
12. 观察下面图片并回答相关问题。
(1)、如图甲所示，一个大碗正漂浮在水盆中。小明将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将（选填变大、不变或变小），水盆中的水面将会（选填上升、不变或下降）。(2)、在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是：。(3)、图丙过境时将会带来的天气变化是。(4)、在图丁中，风的方向应该是（填序号）。(5)、如图戊所示，弹簧测力计挂着一重为3牛的物体A，物体A浸没并静止在水中。如果弹簧测力计不拉着物体A，A在水中会(填下沉上浮或悬浮)。判断的依据是。13.央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示)，
A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水．小科仿制了一个，发现比较灵验，在冬天时，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。这是因为此时的大气压(选填“增大”、“减小”或“不变”)。小明家住33楼，他将此装置带回家中，在电梯上升过程中，最有可能出现的现象是玻璃球内的液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)
14. 下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验，有的运用了相同的物理知识：其中运用的物理知识一样．（填序号）
15. 生活中的科学：①用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点（“升高”或“降低”），饭菜熟得更快.
②切菜刀磨得很锋利，是为了切菜时，（“增大”、“减小”） 刀对菜的压强.
③洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和有关.（“温度”、“气压”或“溶质和溶剂的性质）
④厨房里我们常用吸钩挂抹布，其实吸钩能够吸在墙上是因为的作用.
三、解答题
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16.
图甲为高压锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图象。（取g=10N/kg，大气压为一个标准大气压即105Pa）。
(1)、说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？(2)、若高压锅出气孔的截面积约12mm2 ， 压在出气孔上的安全阀的质量为84g。通过计算并对照图象说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？17.在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在竖直墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；
②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；
③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；
④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；
⑤记录整理数据；
⑥算出大气压的值，分析实验结论．
实验装置如图甲．请结合你所学的知识分析：
(1)、上叙的实验步骤中，哪一步是多余的 ．(2)、将吸盘沾水湿润的目的是 ．(3)、根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于帕．(4)、在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计恰好脱落的弹簧称示数可能会95N（选填“大于”、“小于”或“等于”四、实验探究题
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18.
如图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图。
(1)、请将下列实验步骤补充完整：①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当即等于大气对活塞的压力F。
③用刻度尺测出注射器的全部刻度线的长度，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=。
④最后计算出此时大气压的数值p= (写出表达式)。
(2)、实验过程中小华正确使用了测量仪器且读数正确，但他发现测量的结果总是偏小，其主要原因是 .19. 小科发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。 他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。为此他制作几个 不同的小风扇，并用一个转速为 300 转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一 位置的同一纸片（如左下图所示）。右下表为实验记录的数据：
(1)、在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时，应选用序号为的两次 实验数据，得出的结论为：。(2)、小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇 的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。