部编版2018-2019年九年级上册历史第11课古代日本同步练习
试卷更新日期：2018-09-25 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下图“汉倭奴国王”金印，“倭奴国”指的是（ ）
A、幕府统治时期的日本 B、天皇统治时期日本 C、6世纪前的日本 D、大化改新时期的日本2. 中国古书这样记载日本：沧浪之中有倭人，大小数百国。第一次统一“大小数百国”的是（ ）A、大和 B、高丽 C、琉球 D、本州3. 大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材料反映的是（ ）A、大化改新的背景 B、大化改新的内容 C、大化改新的性质 D、大化改新的影响4. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（ ）A、天皇掌握了实权 B、引进中国先进制度 C、缓和了各种矛盾，稳定了政局 D、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家5. 武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是（ ）A、中央集权进一步加强 B、庄园的形成与壮大 C、幕府政治开始 D、西方殖民者入侵日本6. 12世纪晚期至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期，是因为（ ）A、天皇、将军、武士构成了日本封建社会的统治阶级 B、幕府将军把持国家大权，天皇成为虚君 C、天皇为名义上的最高统治者 D、统治者在幕府议政7. 12世纪晚期，获得“征夷大将军”称号，开启幕府统治的是（ ）A、德川家康 B、孝德天皇 C、源赖朝 D、德川庆喜二、非选择题
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8. 阅读材料，回答问题。
材料一：陈冰在《作坊里的日本》一书中写道：“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习……后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，同老师签订了不平等条约，收钱占地。”
材料二：日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园，为保护自己的庄园和统治，豪强建立军事集团，特殊的武士阶层逐渐形成。武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士道是日本军事封建专制主义的产物，对以后日本的发展影响深远。
材料三：幕府政治始于1192年镰仓幕府建立，中间经过室町幕府及分裂的战国时代，到1603 年，德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。1867年，幕府末代将军德川庆喜还政于天皇，幕府时代宣告结束。
(1)、结合材料一及所学知识回答，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革，这次改革是什么？这次改革对日本有何影响？(2)、结合材料二和所学知识，分析日本武士效忠的对象。(3)、材料三中的“幕府政治”的特点是什么？