北师大版初中历史九上第二单元第11课开辟新时达的“宣言”同步练习
试卷更新日期：2015-08-15 类型：同步测试
一、北师大版初中历史九年级上册第二单元第11课开辟新时代的“宣言”同步练习
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1. 世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是（ ）A、宪章运动 B、共产主义同盟成立 C、巴黎公社 D、第一国际2. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这是下图著作中的一段文字。该著作是
A、《独立宣言》 B、《权利法案》 C、《人权宣言》 D、《共产党宣言》3. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。 ”(《共产党宣言》 )这里的统治阶级主要指的是（ ）A、天主教会 B、封建君主 C、地主阶级 D、资产阶级4. 欧洲规模最大、时间最长的工人运动是（ ）A、英国宪章运动 B、马克思主义诞生 C、法国巴黎公社革命 D、俄国十月革命5. 英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”的网上民意评选。结果，马克思的票数高居榜首，这表明马克思主义具有广泛的影响。马克思主义诞生的标志是（ ）A、《权利法案》的发表 B、《人民宪章》的发表 C、《共产党宣言》的发表 D、《人权宣言》的发表6. 近年来，美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”。阅读该宣言，美国中学生能了解到的有（ ）①阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用
②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想
③全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治
④巴黎公社的经验教训
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④7. 美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书日”，《共产党宣言》赫然在列，究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是（ ）A、同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言 B、同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器 C、同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权利的尝试 D、同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义8. “160多年(1848年)以来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指（ ）A、人文主义 B、启蒙思想 C、马克思主义 D、相对论9. “马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” 摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是（ ）A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、《共产党宣言》10. 下图中的两位德意志人为国际无产阶级组织──共产主义者同盟起草了纲领性文件。该文件发表的重要意义是
A、使工人运动由无到有 B、使无产阶级的斗争有了科学理论的指导 C、促进了“共产主义者同盟”的建立 D、加速了无产阶级的诞生11. 在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。赵敏同学输入了“马克思主义”后，她找到的文献应是A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《人民宪章》 D、《共产党宣言》12. 1848年以后，“在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期”，这里的科学理论是指A、《人权宣言》 B、《权利法案》 C、《独立宣言》 D、《共产党宣言13. 《共产党宣言》的问世标志着：A、无产阶级已经登上政治舞台 B、世界上第一个无产阶级政权建立 C、世界上第一个无产阶级政党成立 D、马克思主义的诞生14. 新华学校九年级八班准备进行一次专题探究，他们搜集到如下资料：《共产党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《人民宪章》小册子、《国际歌》歌词，由此，可看出他们探究的主题是（ ）A、思想解放运动 B、资产阶级革命 C、国际共产主义运动 D、近代文学艺术15. 一部外国影片有这样的场景：一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是（ ）A、英国工业革命 B、巴黎公社成立 C、《共产党宣言》发表 D、宪章运动16. 欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是 。17. 马克思主义诞生的标志是。18. 《共产党宣言》的发表标志着。19. 第一部较为完整而系统地阐述了科学社会主义基本原理的伟大著作是。20. 成为世界无产阶级的锐利思想武器的是。21. 举出《共产党宣言》的作者。22. 欧洲规模最大，时间最长的早期工人运动是什么？它的斗争目标是什么？23. 《共产党宣言》的发表有和意义？24.阅读下列材料并回答问题
材料一：参见下图：
材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
(1)、根据图文材料判断指出该文出自什么文献？该文献是谁组织起草的纲领？发表于何时？(2)、文中“锁链”指什么？“整个世界”的含义是什么？(3)、该文献的发表有什么历史意义？25. 阅读下列材料：材料一：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
材料二：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行了斗争的无产阶级。
——列宁
请回答：
(1)、材料一出自哪一著作？发表于何时？作者是谁？(2)、该著作是哪一组织的纲领？这一组织的性质是什么？(3)、结合材料一、二，谈谈上述著作发表的意义。(4)、当前，我们应该向上述著作的作者学习什么？