2018-2019学年生物人教版七年级上册2.2.3植物体的结构层次 同步练习
试卷更新日期：2018-09-19 类型：同步测试
一、单选题
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1. 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，绿豆属于植物体的（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统2. 绿色开花植物的营养器官是( )A、根、茎、叶 B、果实和种子 C、种子 D、花、果实、种子3. 下列植物的可食用部分中，属于果实的是( )A、花生 B、橘子 C、胡萝卜 D、甘蔗4. 下列属于营养组织的是( )A、导管 B、叶表皮 C、叶肉 D、根冠5. 图中能运输水和无机盐的植物组织是（ ） A．A、
B、
C、
D、
6. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔细观察，里面还有丝丝“筋络”．以上叙述中没有描述到的植物组织是（ ）A、输导组织 B、保护组织 C、分生组织 D、营养组织7. 下列关于植物组织的叙述，不正确的是( )A、保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚，具有保护和支持的作用 B、分生组织细胞小，壁薄、质浓、核大，具有很强的分裂能力 C、营养组织的细胞壁薄，液泡较多，具有储存营养的作用 D、机械组织细胞壁厚，主要起支持和保护作用8. 图所示结构中属于器官的是( )A、
B、
C、
D、
9. 园林工人对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，这使根枝条不能继续往上生长，这是因为破坏了（ ）A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织10. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）A、上皮组织、营养组织、输导组织 B、上皮组织、营养组织、分生组织 C、保护组织、输导组织、结缔组织 D、保护组织、营养组织、输导组织11. 西红柿酸甜可口，在结构层次上属于 （ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统12. 一日，老猪在森林里闲逛，遇到老槐树，相互调侃着(如图所示)。下列关于一棵槐树和一头猪的叙述错误的是( )
A、它们的细胞中都有细胞膜 B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C、都由一个细胞——受精卵发育而来 D、槐树的果实、猪的心脏都属于器官13. 下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是( )A、
B、
C、
D、
二、填空题
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14. 写出绿色开花植物体的六大器官分别是：A、B、C、D、E、F。
15. 六大器官中，、、为营养器官，、、为生殖器官。16. 在这几种组织中，终生保持分裂能力的是组织。它的特点是：小，薄，大，浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生。
17. 分生组织通过细胞的分裂和分化，形成、、、等。18. 保护组织由构成，有功能；运输水和无机盐的 ， 运输有机物的 ， 都属于输导组织；机械组织对植物体主要起作用；营养组织的细胞壁 ， 较大，有的功能。19. 每一种都由几种不同的组织构成；每一种组织都由相似、相同的细胞联合在一起形成。即植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是： 。20. 植物体的结构层次与动物体的结构层次的异同：(1)、相同点：都是由分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同的组织构成器官。(2)、不同点：构成植物体的组织有组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织；没有系统，由直接构成植物体。(3)、构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、组织；有八大系统，由构成动物体。21. 请将下列框架图内的空格补充完整。
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦。
三、综合题
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22. 图是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。
(1)、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是的数量先复制加倍。(2)、过程[b]的结果是形成了不同的。(3)、图丁所示的植物叶片在结构层次上属于。(4)、与人体相比，该植物体在结构层次上没有。