2018-2019学年数学浙教版八年级上册3.2不等式的基本性质 同步训练

试卷更新日期：2018-09-18 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 已知a<b，则下列式子正确的是（ ）
    A、a+5>b+5­ B、3a>3b； C、-5a>-5b­ D、a3 > b3

    查看试题解析

  • 2. 如果1－ｘ是负数，那么ｘ的取值范围是（   ）
    A、x＞0 B、x＜0 C、x＞1 D、x＜1

    查看试题解析

  • 3. a是一个整数，比较a与3a的大小是（   ）
    A、a>3a B、a<3a C、a=3a D、无法确定

    查看试题解析

  • 4. 下列各命题中，属于假命题的是（    ）
    A、若a－b＝0，则a＝b＝0 B、若a－b＞0，则a＞b C、若a－b＜0，则a＜b D、若a－b≠0，则a≠b

    查看试题解析

  • 5. 设“○”、“口”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“口”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序排列为（   ）

    A、○△口 B、○口△ C、△口○ D、口○△

    查看试题解析

二、填空题

  • 6. 如果0<a<1，那么a，1和 1a 的大小关系（用“<”连接）是 ．

    查看试题解析

  • 7. 由x＜y得到ax＞ay，则a的取值范围是

    查看试题解析

  • 8. 利用不等式的性质填“>”或“<”.                     
    (1)、若a>b，则2a+12b+1；
    (2)、若-1.25y<-10，则y8；
    (3)、若a<b，且c<0，则ac+cbc+c；
    (4)、若a>0，b<0，c<0，则(a-b)c0.

    查看试题解析

  • 9. 若a＞3，b＜-6，则（a-3）（b+6）0．

    查看试题解析

  • 10. 若a＜b＜0，把1，1-a，1-b这三个数按由小到大的顺序用“＜”连接起来：

    查看试题解析

三、解答题

  • 11. 根据不等式性质，把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式
    (1)、x＞ 12  x-6
    (2)、-0.3x＜-1.5．

    查看试题解析

  • 12. 下列变形是怎样得到的？
    (1)、由x＞y，得 12 x-3＞ 12 y-3； 
    (2)、由x＞y，得 12 （x-3）＞ 12 （y-3）；
    (3)、由x＞y，得2（3-x）＜2（3-y）．

    查看试题解析

四、探究题