教科版小学科学四年级上学期第一单元第七课《总结我们的天气观察》
试卷更新日期：2018-09-18 类型：同步测试
一、填空题
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1. 对长时间收集的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识特征，了解的规律。2. 一个月的平均气温=÷本月的天数3. 气象台进行天气预报时，需要大量的观测。
二、判断题
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4. 利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。5. 某些植物和动物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。6. 生物能准确地预报天气，有了他们，我们就可以不听天气预报了。7. 我们可以通过一个月的天气变化来推测一年的天气变化。
三、选择题
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8.
代表的天气是（ ） A、小雨 B、雪 C、暴雨9.
代表的天气是（ ） A、小雪 B、中雪 C、暴雪10.
代表的天气是（ ） A、小雪 B、沙尘暴 C、暴雨11.
代表的天气是（ ） A、多云 B、小雨 C、阴四、分析题
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12. 根据下列的天气信息，在天气情况、早上天气特点、气温特点、云的类型、风向和风速画“√”
早上上学时，汽车亮着灯，缓慢地行驶；人们都穿着棉衣；许多人撑着雨伞。
中午时，大树直摇晃；打开窗户，雨水打了进来。
傍晚放学时，天空布满了灰色的云层；炊烟向西南飘去。
天气情况
（ ）晴天（ ）多云（ ）大雨转晴天
早上天气特点
（ ）有雾（ ）有霜冻（ ）有露
气温特点
（ ）温暖（ ）凉爽（ ）寒冷
云的类型
（ ）积云（ ）层云（ ）卷云
风向
（ ）东南风（ ）西北风（ ）东北风
风速
（ ）无风（ ）微风（ ）大风
13. 下表是小丽所作某月的降水量记录，请你帮助他完成降水量的数据整理和分析。某月的降水量记录(单位：毫米) 记录人：王小丽
日 期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
降水量
0
0
0
5
14
5
0
0
0
0
15
0
0
0
12
日 期
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
降水量
26
40
0
0
0
0
5
0
5
0
0
0
0
0
0
我的数据整理和分析 ：
(1)、本月中，下雨天共( )天，其中小雨( )天，中雨( )天，大雨()天，暴雨()天，大暴雨和特大暴雨( )天。(2)、本月中，每周的降水量统计如下：周 次
第一周
第二周
第三周
第四周
合计
降水量(毫米)
(3)、统计气温。下表是某小组记录的两周的气温统计表，结合数据回答问题（日期单位：月、日，气温单位℃）日期
6.9
6.10
6.11
6.12
6.13
6.14
6.15
气温
19~28
18~27
18~28
18~29
19~30
18~28
18~27
日期
6.16
6.17
6.18
6.19
6.20
6.21
6.22
气温
15~26
16~27
15~24
17~25
17~25
18~27
19~27
本地区这两周的最高气温是 ， 出现在；最低气温是 ， 出现在；平均气温是 ，
五、画图题
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14. 根据一天的气温记录，绘制气温变化柱状图。
