人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷
试卷更新日期：2018-09-17 类型：单元试卷
一、认真读题，专心填写。
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1. 用数对表示位置时，先表示 ， 再表示。2. 李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)，张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，张红的座位是排号。3. 小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第列第行，他左面相邻同学的位置用数对表示是 ， 他前面相邻同学的位置用数对表示是。4. 如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为 ， 西瓜的位置可以表示为。
5. 一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为 ， 向上平移2个单位，其位置应表示为。6. 按指定的位置取字，拼成一副对联吧！
①：；②：；③：；④：；⑤：；⑥：；⑦：；⑧：；
二、巧思妙断，判断对错。
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7. 数对(5，5)中两个5表示的意义相同。8. 数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。9. 在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。10. 小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。11. 一个数对只能确定一个位置。
三、反复比较，择优录取。
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12. 如图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为（ ）。
A、(4，4) B、(4，5) C、(5，4) D、(3，3)13. 如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为（ ）。
A、(5，1) B、(1，1) C、(7，1) D、(3，3)14. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。A、(5，2) B、(4，3) C、(3，2) D、(4，1)15. 如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是（ ）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰16. 下列（ ）的位置与点(3，3)最接近。A、(1，1) B、(2，3) C、(4，5) D、(2，2)四、动手实践，操作应用。
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17. 在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。
A(4，5) B(2，1) C(7，1) D(9，5)
18. 三角形ABC如图。
(1)、用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是 ， B点是 ， C点是。
(2)、三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。A′： ， B′： ， C′： ， 新的三角形：
五、走进生活，解决问题。
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19.
(1)、像她那样描述一下其他地点(不包括车站)的位置。
(2)、亮亮家在学校以北300 m，再往东200 m处；文文家在学校以西300 m，再往北100 m处。在图中标出这两位同学家的位置。(3)、周日，明明先后去了书店、公园、超市。请你用数对表示出明明从家出发，再次回到家的行走路线。20. 在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如图所示。
(1)、出事船只位于(7，6)，商船位于军舰位于 ， 货船位于。(2)、商船以每小时50 km的速度赶到出事地点，需要几小时？
