部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元测试卷
试卷更新日期：2018-09-17 类型：单元试卷
一、基础知识运用
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1. 多音字组词。
落：là luò lào
为：wéi wèi
少：shǎo shào
2. 看拼音，写词语hán lěng
zèng sòng
jú huā
shí jìng
xié yáng
gài
jūn zǐ
chéng zi
膝
3. 给形近字组词梧 寒 挑 异 倍
悟 塞 桃 导 陪
4. 组词小火车开动了。（一字组多词）促——————
深——————
遍——————
5. 我会用“静”组词并填空。①比赛结束了，可我的心久久不能 。
②下课铃响了， 的教室马上热闹起来了。
③一个 的夜晚，我在山村的小路上散步。
6. 我能根据要求完成下列句子练习。①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）
②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
③叶子飘到脚下。（扩句）
二、阅读理解
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7. 阅读下文，回答问题
可爱的校园
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。校门旁的花坛里，各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的麦浪；有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠……各色菊花争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。
(1)、把文中ABB式的词语抄写下来。(2)、本文是围绕哪一句来写的？
(3)、找出本段的比喻句。
8. 阅读下文，回答问题秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，田野像金色的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、在文段中的横线上写上合适的词。(2)、我发现横线上的词语都是表示的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是（选一选）
①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。
(3)、找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。
(4)、在文中找出最能体现秋雨特点的词语：。三、语言表达
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9. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）