教科版小学科学六年级上学期 2.2形状与抗弯曲能力同步练习
试卷更新日期:2018-09-17 类型:同步测试
一、教科版小学科学六年级上学期 2.2形状与抗弯曲能力
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1. 填空题。(1)、“L”形的纸的抗弯曲能力要“一”字形的纸。(填“强于”或“弱于”)(2)、把薄板形材料折成“V”“L”等形状,虽然了材料的宽度,但却了材料的厚度,这样就大大增强了材料的抗弯曲能力。(填“增大”或“减小”)2. 判断题。(1)、把“一”字形的材料弯折成“W”形,材料的抗弯曲能力会发生改变。(2)、麦子管状的茎,使它既结实又轻巧,能承受麦穗的重量。(3)、自行车的车梁制成管状,这是为了节省材料,与抗弯曲能力无关。(4)、在进行“形状与抗弯曲能力”的测试时,应当用长、宽、厚薄都与平展的纸一样的纸来折成各种形状。(5)、两张纸的抗弯曲的能力一定比一张纸要强。(6)、材料只要改变形状就会增强抗弯曲能力。3. 选择题。(1)、当小红和其他同学进行纸梁承重比赛时,为了取得比赛的胜利,小红不会选择( )的纸进行比赛。A、“L”形 B、“一”字形 C、“M”形(2)、在探究“形状与抗弯曲能力的关系”的实验中,下列形状中抗弯曲能力最强的是( )。A、 B、 C、(3)、东东和小明在讨论抗弯曲能力与哪些因素有关时,提出了以下三种说法,其中正确的是( )。A、物体的抗弯曲能力只与物体的材质有关 B、物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关 C、物体的抗弯曲能力与物体的形状和材质都有关(4)、火车的钢轨制成“工”字形主要是为了( )。A、美观 B、增强抗弯曲能力 C、防止热胀冷缩4. 简答题。
在生活中我们常常见到挂历纸、牛皮纸、瓦楞纸板,你知道这三种纸中抗弯曲能力最好的是哪一种吗?说一说你的理由。
5. 读图题(1)、瓦楞纸板常常被用来制作纸箱。当我们把瓦楞纸板剖开后会看到右图所示的结构,你能猜测一下为什么瓦楞纸板的结构会使柔软的纸变坚硬吗?(2)、如图所示为用瓦楞纸制成的家具。观察图片,说说这件家具在结构上的特点以及在经济、环保等方面有什么优点。6. 瓦楞纸板指的是纸质包装箱常见的材料,具有保护被包装的产品不受损害的功能,通过仔细观察我们发现它是一个多层的黏合体,最少由一层“M”形芯纸夹层及一层纸板构成,其中“M”形芯纸像一个个连接的拱形门,相互排成一列,相互支撑。(1)、我们将瓦楞纸板的芯纸折成“M”形主要是为了 ( )。A、让瓦楞纸板更加美观 B、增强瓦楞纸板的抗弯曲能力 C、让瓦楞纸板更加柔软(2)、通过阅读材料,我们可以知道改变物体的( ),可以改变其抗弯曲能力。A、光滑度 B、形状 C、质量(3)、瓦楞纸板的芯纸制成“M”形,实际上是增加了瓦楞纸板的( )。A、厚度 B、宽度 C、长度7. 纸梁的形状与抗弯曲能力有什么关系?请根据下面的提示完善实验过程,并回答相关问题。(1)、完善实验过程。(2)、结合实验过程以及相关提示回答下列问题。①我发现,改变薄板形材料的形状,可以使它的抗弯曲能力(填“增强”或“减弱”)。
②这个实验的变量是。
③为了保证测试的准确性,每次实验必须保证 “桥墩”的、“桥墩”之间的等均相同,并且垫圈的不变。
④下图是建筑中常用的石棉瓦。石棉瓦制成这种形状有什么好处?
8. 为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料,做成一根实心的麦秆,就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的,如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此,如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体,当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料,请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的