新疆焉耆回族自治一中2016-2017学年七年级上学期生物第一次月考试卷

试卷更新日期:2018-09-14 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 下列不属于生物的是(     )
    A、蘑菇 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、海带
  • 2. 下列除哪项外,都是生命特征的表现(     )
    A、母鸡下蛋 B、森林着火 C、猎豹捕食 D、种子萌发
  • 3. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是(  )
    A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物 C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
  • 4. 下列不属于调查活动的是(  )

    A、用显微镜观察细菌 B、班级视力检查 C、年级身高的统计 D、人口普查
  • 5. 人类及一切陆生生物的“立足点”是(  )

    A、水圈 B、大气圈 C、岩石圈 D、生物圈
  • 6. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.”这名俗语揭示了生物之间的什么关系(  )

    A、合作 B、捕食 C、竞争 D、共生
  • 7. 下列影响鼠妇生活的因素中,不属于非生物因素的是(  )
    A、光照 B、土壤湿度 C、温度 D、其他生物
  • 8. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是(  )

    A、光照 B、湿度 C、温度 D、空气
  • 9. 西瓜之所以甘甜可口主要是因为西瓜里含有大量的糖,想一想西瓜里的糖主要存在哪里( )
    A、细胞质 B、细胞核 C、叶绿体 D、液泡
  • 10. 苹果在北方生长的很好,在南方生长得不好。影响苹果生长的主要因素是(     )
    A、温度 B、空气 C、 D、阳光
  • 11. 生态系统中属于消费者的是(     )
    A、植物 B、蝗虫 C、真菌 D、细菌
  • 12. 如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质,且这种物质在生物体内难以分解和排出,那么在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中,体内该有毒物质含量最高的生物是( )

    A、 B、昆虫 C、青蛙 D、
  • 13. 下列不属于生态系统的是(  )

    A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
  • 14. 下列食物链正确的是(   )
    A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D、草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
  • 15. 用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是(  )

    A、15× B、10× C、 D、
  • 16. 在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,物点都没有移动,则说明物点在(     )
    A、目镜上 B、载玻片上 C、物镜上 D、反光镜上
  • 17. 探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该(    )
    A、所有变量都相同 B、只存在阳光这一变量的差异 C、除阳光外其他变量都不相同 D、以上说法都不对
  • 18. 在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是(  )

    A、细胞核 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞质
  • 19. 民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这说明了生物的( )

    A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象
  • 20. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(  )

    A、温度 B、 C、阳光 D、空气
  • 21. 某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的(   )
    A、按照生物的形态 B、按照生物的用途 C、按照生物的数量 D、按照生物的生活环境
  • 22. 下列属于最大的生态系统是:( )
    A、海洋生态系 B、森林生态系统 C、生物圈 D、沙漠生态系统
  • 23. 关于探究实验的基本思路,下列正确的是(  )。
    A、问题→假设→实验→结论 B、问题→实验→假设→结论 C、实验→问题→假设→结论 D、假设→问题→结论→实验
  • 24. 地球之肾(    )。
    A、森林生态系统 B、湿地生态系统 C、农田生态系统 D、城市生态系统

二、填空题

  • 25. 使用显微镜通常分为四个步骤:(1)取镜和(2)(3)(4)收镜
  • 26. 地球上所有的生物共有一个家,这就是。它包括的大部、的表面和的底部。
  • 27. 植物细胞都具有的基本结构包括
  • 28. 人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是 。生态系统由  两部分组成。其中生物部分包括  、  、  。
  • 29. 鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能环境。

三、综合题

  • 30. 设计实验

    修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

    (实验材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物——米饭  可关小白鼠的笼子)

    (1)、提出问题:
    (2)、作出假设:
    (3)、该实验的变量是: 

    设计方案:

    ①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

    ②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;

    ③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。

    出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

    (4)、结论是:
  • 31. 下图为草原生态系统请根据图回答问题

    (1)、图中生产者是
    (2)、鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为者。
    (3)、图中有条食物链。
    (4)、如果狐大量减少,那么鼠和兔将会
    (5)、该生态系统中还有一种成分没有画出来它是者。
    (6)、如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是
    (7)、写出其中一条食物链