2018-2019学年人教版物理九年级全册 第十六章 电压 电阻单元试卷
试卷更新日期：2018-09-14 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 下列关于电压的说法中，不正确的是（ ）A、电压是使自由电荷发生绕核运动的原因 B、电压的大小用电压表测量 C、干电池、蓄电池都是提供电压的装置 D、每节蓄电池的电压为2V2. 小军想用电压表测出灯L1两端的电压，连接了如图所示的四个电路图，其中正确的是 ( )A、
B、
C、
D、
3. 在选择电压表的量程时，正确的做法是( )A、尽可能选择大一些的量程 B、经试触后被测电压不超过小量程时，尽可能选择小量程 C、尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响 D、为使测量结果更精确，量程选的越小越好4. 在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如所示的电路，开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数。这时用电压表测得A、B两点间和B、C两点间的电压均为0，而A、D间和B、D间的电压均不为0，这说明 ( )
A、电源接线柱接触不良 B、开关的触片或接线柱接触不良 C、电流表接线柱接触不良 D、灯泡灯丝断了或接线柱接触不良5. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为 ( )
A、6 V 1.5 V B、7.5 V 1.5 V C、1.5 V 7.5 V D、1.5 V 6 V6. 在图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡的电压一定相等的电路是 ( )A、
B、
C、
D、
7. 小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A、换气扇和照明灯不能同时工作 B、换气扇和照明灯只能同时工作 C、换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 D、换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等8. 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是( )
A、灯L1断路 B、灯L1被短接 C、灯L2断路 D、灯L2被短接9. 关于电阻，下列说法正确的是（ ）A、绝缘体电阻很大，导体没有电阻 B、为了使电路畅通，用电器的电阻越小越好 C、实验室经常使用的铜芯导线的电阻都比较小 D、电阻的符号是Ω10. 小刚用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A、小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B、利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表11. 如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（ ）
A、AB段电阻大，电流小 B、CD段电阻大电流大 C、AB段电阻大，电流与CD段相等 D、CD段电阻大，电流与AB段相等12. 一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（ ）A、大于R B、等于R C、小于R D、因条件不足，无法判断其变化13. 从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大 ( )
A、剪出abfe B、剪出efcd C、剪出阴影部分的细金属条 D、保留整块金属板14. 如图所示的两个电路，当滑动变阻器滑片P向右移动时，灯泡L1、L2亮度变化情况是 ( )
A、L1变亮，L2变暗 B、L1、L2都变亮 C、L1变暗，L2不变 D、L1、L2都变暗15. 图所示的甲为一种调光型台灯，通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮，就可以调节灯的亮度。调节亮度的电路如图乙所示，P为旋片，可随意转动从而改变在碳膜上的位置。要将图乙连在图丙所示的电路中，要求顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加，下列接法正确的是 ( )
A、A接M ， B接N B、A接M ， C接N C、C接M ， A接N D、C接M ， B接N16. 张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮。为了检查电路故障，她另取一只电压表并将其分别与小灯泡、开关并联时，电压表的指针均不动；将电压表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转。则电路故障可能是 ( )A、电源没电了 B、小灯泡处断路 C、滑动变阻器处断路 D、开关处断路17. 某精密电子仪器中，为了便于调节电路中的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的，其中R1的总电阻是200 Ω，R2的总电阻是5 000 Ω。开始时，两变阻器都调节至最大阻值。下列方法能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是 ( )
A、先调节R1 ， 使电流表指针指到要求位置附近，再调节R2 B、先调节R2 ， 使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1 C、同时调节R1和R2 ， 使电流表指针指到要求位置 D、交替、反复调节R1和R2 ， 使电流表指针指到要求位置二、填空题
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18. 某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中，并用电压表测开关两端的电压。当开关断开时，电压表示数约为V；当开关闭合时，电压表示数约为V。
19. 如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是。
20. 如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5 V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V，则灯L1两端电压为。
21. 科学研究发现，人在说谎时，心理与生理都会发生变化，而且最灵敏的反应则是皮肤的电流（皮电）会发生变化。公安人员所使用的“测谎仪”就是依据这种原理制成的。以上研究说明：人体是导体，人体的电阻是（填“固定的”或“可变的”）。22. 如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别接入图中的AB中，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，甲、乙钥匙中电阻较大的是(选填“甲”或“乙”)，当甲钥匙不接入电路时，其电阻(选填“不变”或“变小”，不考虑温度对电阻的影响)。
23. 一根粗细均匀的长为l的金属线，其电阻为R。当把它均匀拉长到2l时，其电阻为。当把它对折后使其长度变为 时，电阻为。24. 电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，图所示电阻箱的读数是Ω。
25. 图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻 ， 电流表的示数。(均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。
三、作图题
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26. 请用笔画线代替导线在如图中完成电路的连接。要求：
⑴开关同时控制两灯；
⑵两灯串联；
⑶电压表测L1两端的电压。
27. 在物理课外活动中，小刚把两种不同的金属片A、B插入橙子，制成“水果电池”，并用电压表测量水果电池的电压为0.8 V，如图所示，请在图中画出此时电压表指针的位置，并标出“水果电池”中金属片A的极性。
28. 图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯L1、L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度。
29. 物理课外探究小组在小闵的带领下到电器市场上买回了一个扩音机的音量电位器，如图甲所示，他们对电位器进行了一次彻底的探究，并画出了电位器的结构如图乙所示。他们把电位器的接点1、2按图丙所示连入电路后，当转轴顺时针转动时，连入电路的电阻变；小灯泡亮度变。请在下面的方框内画出图丙的电路图。
四、实验题
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30. 在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。你认为这种接法是(选填“正确”或“不正确”)的。理由是。
31. 图是一个简单的串联电路，当闭合开关S后发现两灯均不亮，其故障原因是两只灯泡中的一只坏了(看不出哪只是坏的)。为了找出哪一只灯泡是坏的，你可以不用任何辅助器材，也可以从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材。
要求写出两种判断灯泡好坏的方法(方案包括选或不选辅助器材，选何种辅助器材，以及具体实验的做法、现象和结论)。
32. 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝2 V，UBC＝2 V，UAC＝4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
A、整理器材，结束实验 B、分析数据，得出结论 C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值33. 在研究“串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。(1)、（实验步骤）①连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况。
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。
③请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。
(2)、（得出结论）比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和。（反思交流）要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；
方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值。
以上三种方案，你认为可行的是。
34. 大家一定见过汽车吧，但对汽车中的某些电路电压大家就会很陌生了吧，图所示是某型号专用车车上的一段电路，小明为了解这段电路的特点，用三只电压表进行如下探究：
(1)、为了保证电路的安全，连接器材时，开关应。(2)、小明用电压表V1测量电压时，直接选用0～3 V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是。35. 某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。
(1)、实验中，通过比较电路中的大小，判断导体电阻的大小；(2)、为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制和相同，选取材料不同的导体进行实验；(3)、选取导体(填导体代号)对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关。36. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
(1)、在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。(2)、为粗略判断A、B两点间导体电阻的大小，可观察比较。(3)、另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些，理由是。37. 铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，如作画用6B软铅笔，写字用软硬适中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬程度有什么关系呢？请设计一个实验方案对这个问题进行探究。(1)、写出主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示)。(2)、分析测得的物理量，说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬程度的对应关系。38. 小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，于是连接如图所示的电路。
(1)、图是小刚连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。(2)、小刚将电路的错误连线改正后，开始实验，闭合开关前，滑片P应放在变阻器的(选填“左”或“右”)端。(3)、闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，但电压表有示数。则此故障可能为(选填“小灯泡短路”“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”)。五、简答题
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39. 图所示是某同学用电压表测灯L1两端电压的实物图，其中的三处错误是：
(1)、；(2)、；(3)、。40. 根据图甲所示电路图，将乙图的电路元件连成实物图。
41. 如图所示是一种防火警报器，当有火烧到警报器的触发装置后，通过触发装置的电流增大，从而发出警报。这款警报器的触发装置是石墨。请你用物理知识解释，为什么石墨的电流会增大？
