2016-2017学年黑龙江省牡丹江市九年级上学期期中物理试卷
试卷更新日期:2017-03-02 类型:期中考试
一、选择题
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1. 如图所示,浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面.则下列相关说法中正确的是( )A、“纳米纸”的分子不可再分 B、“纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C、“油水不沾”的原因是分子间无空隙 D、纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故2. 关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是( )A、物体吸收热量、温度一定升高 B、物体温度升高,一定是吸收了热量 C、物体温度不变,就没有吸热或放热 D、物体温度升高,内能增加3. 关于燃料和热值,以下说法正确的是( )A、增加供氧量,让燃料更充分燃烧可以提高燃料的热值 B、容易燃烧的燃料,热值不一定大 C、煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D、为了提高锅炉的效率,一要尽力使燃料更充分地燃烧,二要尽力减少烟气带走的能量4. 通常情况下,下列各组物质中都属于导体的是( )A、金属 大地 石墨 B、陶瓷 湿木材 橡胶 C、玻璃 花生油 大地 D、空气 水银 塑料5. 下列电路连接正确的是( )A、
B、
C、
D、
6. 下面关于电阻的说法正确的是( )A、导体中的电流越小,导体的电阻就越大 B、导体两端电压为0,电阻为0 C、电阻的大小由导体本身的因素决定 D、导体两端电流为0,电阻为07. 如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是( )A、若相互吸引,一定带正电 B、若相互吸引,一定带负电 C、若相互排斥,一定带正电 D、若相互排斥,一定带负电8. 要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是( )A、增大导线两端的电压 B、减小导线中的电流 C、将导线拉长后接入电路 D、将导线对折后接入电路9. 如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断( )A、灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路10. 某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是( )A、B、
C、
D、
11. 如图所示,闭合开关S时灯泡L恰能正常发光,若再闭合开关S,则( )A、灯泡变亮,电流表示数不变 B、灯泡变暗,电流表示数不变 C、灯泡亮度不变,电流表示数增大 D、灯泡亮度不变,电流表示数减小12.图 (a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A、8V 2V B、10V 2V C、2V 8V D、2V 10V13. 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯泡的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变暗,则下列接法正确的是( )A、M接A,N接D B、M接A,N接B C、M接C,N接D D、M接C,N接B14. 如图所示的两个电路中,电源电压相等且保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是( )A、L1变暗,L2亮度不变 B、L1、L2都变亮 C、L1变亮,L2变暗 D、L1、L2都变暗15. 如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是( )A、Ll断路 B、L2断路 C、L1短路 D、L2短路16. 下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断,其中正确的是( )A、厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机单独工作,它们是并联的 B、马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C、楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D、一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的17. 下列对能量转化的描述正确的是( )A、蓄电池充电﹣电能转化为化学能 B、热机工作﹣内能转化为机械能 C、电灯发光﹣电能转化为光能 D、双手摩擦,手变热﹣内能转化为机械能18. 如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )A、B、
C、
D、
二、填空题
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19. 如图所示,是古人在锻打铁器时的几个情景,加温和锻打分别是通过和两种方式增大铁器内能的.20. 如图所示,该汽油机的工作过程是冲程,此冲程将内能转化为能.21. 某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成.工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U,如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠,发现另外两颗灯珠不发光,则手电筒中三颗灯珠是联的,手电筒电源的电压为22. 如图所示的电路中,当开关S1闭合、S2断开时,电路处于状态,当开关S1、S2都闭合时,电路处于状态.23. 如图,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表.闭合开关S后,若两灯都能发光,则a表是表,b表是表.
三、实验与探究题
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24. 根据如图甲所示的实物图,在图乙方框内画出对应的电路图.25.
在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)、小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节(选填A或B)的高度.(2)、组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 , 得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是 .(3)、在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等确定啊,因此改进方案并设计了图乙所示的装置,做了如下实验:在四个相同的试管中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是所有的实验记录,根据实验记录回答下列问题:液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
①分析比较试管的实验记录(选填试管序号),可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
②分析比较1、2两试管的实验记录,可得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度,质量越 , 吸收的热量越多.
③分析比较3、4两试管的实验记录,可得出的初步结论是: .
26. 探究串、并联电路中电流的关系.(1)、探究小组的同学探究“串联电路的电流规律”.电路图如图甲所示.(I)实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”.请你指出造成他判断错误的原因是: .
(II)闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大.则下列说法正确的是 .
A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯L2 , 所以L2更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同时由于两灯规格不同所致
(III)另外的同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图A、B、C所示的三种情况.请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
A图的问题: .
B图的问题: .
C图的问题: .
(2)、探究如图丙所示的并联电路中,流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系?设计实验与进行实验:(I)按电路图连接好实物电路;
(II)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处测出它们的电流填入表中:
测量次数
c处的电流Ic
b处的电流Ib
a处的电流Ia
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(III)为了防止个别偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤:
方法一:改变电源电压,让a、b、c三处的电流值都发生改变;
方法二:更换其中某一条支路中的灯泡(灯泡的规格不同),只让其中某一条支路电流值发生改变,从而改变a处电流值.
分析与论证:
①上面设计的表格中存在的不足之处是: .
②表格补充完整后,通过对上面数据的分析,第二次实验和第三次实验是采用上面两方法中的方法进行的.
③分析三次实验数据可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 .
27. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学做出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
为了验证猜想是否正确,他准备了不同的导体,规格、材料如表:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)、为了验证上述猜想,他设计了如图所示的实验电路图,在连接电路时发现,还缺少一个必要的元件,这个元件是 .(2)、本实验是通过来比较a、b两点间导体电阻的大小.(3)、将(1)问中所缺的元件接上后,小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对电路的改进再提出一条建议: .(4)、要想探究电阻大小与横截面积的关系,应将编号为与编号的导体分别接入a、b之间.(5)、依次把a、b跟电阻丝A,B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A,B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是 .(6)、小刚在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么他利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.28. 某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究:(1)、探究串联电路中电压的规律【设计与进行实验】
①按图所示电路图甲连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.1
1.7
3.8
④测出AC间的电压.
【交流与评估】
①在拆接电路时,开关必须 .
②该同学用上面的方法(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 .
③方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.
④这个实验在设计上还存在的不足之处 .
(2)、探究并联电路中电压的规律①请用笔画线代替导线,在图乙中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压(电源电压3V) .
②电路连接正确后进行实验,分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图丙所示,其值为 V.
四、综合与运用题
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29. 有一天小丽用一把塑料梳子梳头发,梳几下后,她发现头发被梳子吸引起来了;当梳子离开时,头发丝之间像是充满敌意似的合不拢了.这是为什么呢?请解释一下.30. 每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:(1)、水的内能增加了多少(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))(2)、如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.31. 如图所示电路,电源电压3V,闭合开关S,电流表A2读数为0.16A,再闭合开关S1后电流表A1读数为0.34A.则(1)、通过L1和L2的电流分别是多大?(2)、电压表V的读数是多少?