部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习
试卷更新日期:2017-03-02 类型:同步测试
一、练功房
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1. 读一读,根据拼音写汉字。
小公鸡和小鸭子来到小hé 边,小鸭子要去捉鱼,小公鸡yě 要去。下鸭子shuō 小公鸡不会游泳,下水很危险,小公鸡会淹死的。小公鸡不信,偷偷de 下了水。不一会儿,小鸭子就tīng 见小公鸡喊救命了。
2. 照样子,填一填。例:(急)得直哭
得很欢 得直跳 得高
3. 照样子,补充句子。例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
① 明明走进教室。
明明地走进教室。
② 树上结满了果子。
树上结满了的果子。
4. 课文回顾(1)、《小公鸡和小鸭子》一文主要讲了( )A、小公鸡帮助了小鸭子。 B、小公鸡和小鸭子互相帮助。 C、小鸭子帮助了小公鸡。(2)、小鸭子因为 , 急得直哭。二、挑战台
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5. 阅读短文,完成练习。
春天到了,柳树枝条上长出了嫩芽,柳枝随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它们,不能损害它们。”小军听了惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”
(1)、这篇短文有个自然段。(2)、短文写了发生在和之间的事情。(3)、折柳枝,劝说他。惭愧地说:“。”(4)、假如你看到乱折花木的现象,你会怎样做呢?