语文S版2018-2019学年四年级上册语文第二单元第7课《火烧云》同步练习
试卷更新日期：2018-09-07 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 拼一拼，写一写。
càn làn
zhú gān
jìng jì
bēn téng
2. 读课文《火烧云》根据意写词语。①满脸笑容的样子。
②神态镇定，情绪评定。
③指由于事物变化快，而看不真切。
3. 把下列词语补充完整。风浪 飞瀑
头进 罕至
4. 下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？①天上的云从西边一直烧到东边。
②那匹马大起来了，腿伸开了。
③火烧云的样子很多。
④马头向南，马尾向西。
⑤忽然又来了一条大狗。
二、语言表达
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5. 理解拓展。
①请写出火烧云的别名。
②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。
6. 什么是“火烧云”？
三、阅读理解
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7. 课内阅读《火烧云》。
这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿_____，一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。
(1)、按原文填空。这地方的火烧云变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿 ， 一会儿。
(2)、这一段主要写火烧云变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了 ， 而且强调了。(3)、写出短文中描写颜色的词语。8. 阅读课文片段，完成练习。这地方的火烧云变化极多，一会儿hóng tóng tóng______的，一会儿金灿灿（càn chàn）的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似（sì shì）的。过了两三miǎo______钟，那匹马就变模（mó mú）糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似（sì shì）乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模（mó mú）一样，也是那么大，也是那么dūn______着，很威武很镇静地dūn着。可是一转（zhuǎn zhuàn）眼就变了，要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
(1)、读拼音，写词语。hóng tóng tóng
miǎo
dūn
钟
着
(2)、选择文中括号里正确的读音。金灿灿（càn chàn）的 似（sì shì）的
模（mó mú）糊 似（sì shì）乎
一模（mó mú）一样 转（zhuǎn zhuàn）眼
(3)、从文中找描写色彩的词语。
(4)、文章第一节中连用四个“一会儿”说明。
(5)、这几节文字作者从和写出火烧云变化极多，又以和两个词语说明火烧云变化极快。
(6)、写出一句排比句。(7)、这段话可分两段。①第一层是第节。第二层是第节。
②写出层意。
第一层：
第二层：