吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学教育联盟2017-2018学年八年级化学期中考试试卷

试卷更新日期：2018-09-06 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列过程中，只发生物理变化的是（   ）
    A、汽油挥发 B、蜡烛燃烧 C、食物变质 D、铁打生锈

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  • 2. 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图所示)，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是(　　)

    A、氧气    B、二氧化碳    C、棉线    D、石蜡的固体小颗粒

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  • 3. 下图所示的实验操作中，正确的是（ ）
    A、 加入大理石    B、 读取液体体积    C、 点燃酒精灯    D、 检查装置气密性

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  • 4. 空气的成分中，约占总体积78%的气体是（   ）
    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳

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  • 5. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
    A、五氧化二磷    B、高钙奶    C、加碘食盐    D、食醋

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  • 6. 实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）
    A、烧杯、玻璃棒    B、大试管、集气瓶    C、酒精灯、铁架台    D、导管、单孔塞

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  • 7. 下列关于O2的说法中，正确的是 （ ）
    A、O2的重要用途是供给呼吸和作燃料 B、可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2 C、用过氧化氢溶液制O2 ， 必须用MnO2作催化剂 D、工业上可利用液态氮和液态氧的沸点不同从空气中制取O2

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  • 8. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）
    A、氧化汞 →加热 汞+氧气 B、石灰石+盐酸 → 氯化钙+二氧化碳+水 C、酒精+氧气 →点燃 水+二氧化碳 D、木炭+氧气 →点燃 二氧化碳

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  • 9. 下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
    A、氮气    B、汞    C、水    D、氯化钠

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  • 10. 下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）
    A、氮元素和钠元素所属周期不同——最外层电子不同 B、硫和磷的元素种类不同——质子数不同 C、冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 D、硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同

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  • 11. 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（ ）

    选项

    事    实

    解    释

    A

    墙内开花墙外可嗅到花香

    分子很小

    B

    酒精溶液是混合物

    由不同种分子构成

    C

    水结冰后体积变大

    水分子体积变大

    D

    水银温度剂能测量体温

    汞分子间有间隔

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 12. 原子核是（   ）
    A、由电子和质子构成 B、由质子和中子构成 C、由电子和中子构成 D、由质子、中子、和电子构成

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  • 13. 在原子里，质子数等于（   ）
    A、中子数                          B、电子数   C、中子数和电子数之和              D、中子数和电子数之差

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  • 14. 碳的相对原子质量是（   ）
    A、12g    B、12    C、1.66×10-27kg    D、112 g

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  • 15. 核电荷数少于核外电子数的一定是（   ）
    A、分子 B、原子 C、阳离子 D、阴离子

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  • 16. 不同元素最本质的区别是（ ）
    A、质子数不同    B、中子数不同    C、相对原子质量不同    D、中子数和电子数之和不同

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  • 17. 若不注意膳食平衡，容易导致铁、钙、锌等摄入不足。这里的“铁、钙、锌”指的是（ ）
    A、元素    B、单质    C、原子    D、分子

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  • 18. 与元素的化学性质关系最密切的是（   ）
    A、元素的相对原子质量 B、元素的核电荷数 C、原子的核外电子数 D、原子的最外层电子数

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  • 19. 下列化学用语表示正确的是（ ）
    A、氧元素——N    B、钠离子——Na C、4个氢分子——4H    D、3个氧原子——3O

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  • 20. 下列关于分子、原子的说法中，错误的是（   ）
    A、湿衣服晾干是水分子运动的结果 B、化学变化中原子的种类不变 C、气体可压缩是因为分子间有间隔 D、原子是不可再分的最小粒子

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二、综合题

  • 21. 请用化学用语回答下列问题。
    (1)、地壳中含量最多的非金属元素是
    (2)、磷元素是    
    (3)、2个氮原子是
    (4)、3个水分子是  
    (5)、钠离子是

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  • 22. 阅读下面两条信息，回答问题。

    信息一：金是一种广受欢迎的贵金属，有金黄色金属光泽，密度大，延展性好，而且金非常稳定，与大多数物质都不发生反应，常用来加工首饰。

    信息二：金元素在自然界的含量非常稀少，它的化学符号是Au，原子序数是79，相对原子质量是197.00.

    (1)、根据信息一：找出金的物理性质和化学性质(各一条)

    物理性质：

    化学性质：

    (2)、金原子的核外电子数是；质子数是；中子数是。

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  • 23. 图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，据此回答问题。

    (1)、钾的相对原子质量是；
    (2)、钾原子的最外层电子数是；
    (3)、由原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同可知，钾元素在元素周期表中应该排在第周期；
    (4)、该元素属于元素(选填 “金属”或“非金属”)；        
    (5)、该元素的原子在化学反应中容易电子(选填 “得到”或“失去”)。

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  • 24. 分析下图，回答下列问题。

    (1)、氢原子的质子数为；
    (2)、锂元素和铍元素位于元素周期表的同一周期， 原因是它们的原子核外相同；
    (3)、Na+可通过(选填“得到”或“失去”)电子变成了Na。

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  • 25. 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请回答下列问题。

    (1)、表中磷原子的核电荷数x=；
    (2)、表中具有相对稳定结构的元素是；(填元素符号)
    (3)、在化学反应中，每个铝原子失去个电子形成铝离子；
    (4)、氩气是稀有气体中的一种，稀有气体属于；(填“纯净物”或“混合物”)
    (5)、在这一周期元素里，所有原子都有个电子层，并且自左至右原子的最外层电子数依次。

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  • 26. 下图是某物质分解的微观示意图。

    (1)、由于氢、氧原子的不同而属于不同种元素；
    (2)、图中反应的基本类型是； 
    (3)、该反应共涉及到种原子，种分子；
    (4)、反应前后原子总数(填“不变”或“改变”，下同)；原子种类；分子种类；元素种类。

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三、填空题

  • 27. 写出下图所示化学仪器的名称

                     

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  • 28. 用空气、氧气、氮气填空

    甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，则甲为；乙中木条继续燃烧如初，则乙为；丙中木条燃烧更旺，则丙为。

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四、实验题

  • 29. 下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题

    (1)、图A是测定空气中氧气含量的实验

    ①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量1/5。(填“大于”“小于”或“等于”)

    ②该反应的符号表达式是。

    (2)、图B中的实验现象是。
    (3)、实验C，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是。
    (4)、图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是。
    (5)、图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出色火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出色火焰；硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是。

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  • 30. 现有以下仪器，请回答下列问题。

      

    (1)、如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气

    ①应选择的发生装置是(填字母)；

    ②其反应的符号表达式是；

    ③实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是(填字母)

    A．氧气溶于水后形成的    

    B.水槽内的水就是紫红色的


    C.管口没有棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽中

    (2)、如果用分解过氧化氢来制取氧气

    ①应选择的发生装置是(填字母)：

    ②其反应的符号表达式是.

    (3)、①收集氧气的装置是或(填字母)

    ②收集氧气的操作如下，其符合题意顺序为；

    a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

    b.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

    c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

    (4)、实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，极难溶于水。现选择合适的装置来制取并收集，应选择的发生装置是(填字母)；收集装置是或(填字母)。

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