天津市宁河区2016-2017学年八年级上学期物理第一次月考试卷
试卷更新日期:2018-09-06 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 关于误差,正确的说法是( )A、两次测量值之间的差异叫做误差 B、只要正确做实验,就不会产生误差 C、选用精密仪器,就可以避免误差 D、多次测量取平均值可以减少误差2. 一个发育正常的中学生的身高大约是 ( )A、0.16m B、1.6m C、16m D、160dm3. 跳伞是一种极具挑战的活动,跳伞者在下落过程中,看到地面越来越近,所选的参照物是( )A、他自己 B、地面 C、正在下落的另一个跳伞者 D、飞机4. 如图所示三幅图画,比较它们速度的大小( )A、猎豹最小 B、旗鱼最小 C、褐海燕最小 D、三者一样大5. 用手握住正在发声的音叉,马上就听不到发声了,是因为( )
A、手吸收了声音 B、手太用力了 C、手使音叉停止了振动 D、以上说法都不对6. 凤凰传奇组合歌唱中,一般是女高音放声歌唱,男低音轻声伴唱,这里的“高”“低”是指( )A、音调 B、响度 C、音色 D、振幅7. 语文老师上课时使用一种便携式扩音设备,使讲课声音更加洪亮,这是为了增大声音的( )A、音调 B、响度 C、音色 D、频率8. 下列示例中,不属于利用声能传递信息的是( )A、用声呐探测海底深度 B、用超声波清洗眼镜 C、医生用听诊器为病人检查身体 D、听到隆隆的雷声预示着可能要下雨9. 用图像表示物体的运动规律,在下图中表示同一运动规律的图像是( )A、甲图和丙图 B、甲图和丁图 C、乙图和丙图 D、乙图和丁图10. 如图所示,图中四种声音的波形图,从图形可知噪声的波形是哪幅图( )A、 B、 C、 D、11. 下列事例中,属于利用声传递信息的是( )A、用B超给病人检查身体 B、用超声波击碎人体内的结石 C、用超声波清洗眼镜 D、用超声波美白牙齿12. 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪个方法是有效、合理的 ( )A、老师讲话时声音要小一些 B、每位学生都戴一个防噪声耳罩 C、在教室周围植树 D、教室内安装噪声监测装置二、多选题
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13. 甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是( )A、甲同学比乙同学晚出发4s. B、4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动 C、0-8s内.甲乙两同学运动的路程相等 D、8s末甲乙两同学速度相等
三、填空题
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14. 用图所示的刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的最小刻度为mm,所测物体的长度为。15. 某同学用一把如图所示的刻度尺,测量物体的长,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的两个错误之处:
①;②
16. 汽车在行驶中,司机看到图所示的标志牌,芦台32km表示 , 司机最快要h到达芦台.17. 小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音,如图所示。改变 , 用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察 , 倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。18. 小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了两种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;
②把房间、厨房门窗关闭关严;上述两种方案中,
第一种是在处减弱噪声;
第二种是在中减弱噪声;
19. 蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子 , 而响度比蚊子 .四、计算题
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20. 一列长20m的货车,穿过1100m的潮白新河特大桥,若货车的运行速度为72km/h,火车通过大桥的时间是多少秒?
21. 根据回声定位原理,从海面竖直向海底发射超声波,发射声波到接收到回声信号所用时间为6s,求此处海洋的深度为多少米?(声音在海水中的传播速度为1500m/s)五、实验题
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22. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)、该实验目的是练习用和测平均速度.(2)、该实验原理是(3)、实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.(选填“匀速”或“变速”)(4)、实验中测得路程sAC上的平均速度为v1 , 路程sAB上的平均速度为v2 , 路程sBC上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是 .23. 如右图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:(1)、用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现(2)、如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现(3)、此实验此实验推理得出的结论是24. 探究响度与什么因素有关
器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。操作:
(1)、用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,小球的作用是(2)、用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个(填“较大”或“较小”)的角度;(3)、以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个(填“较大”或“较小”)的角度。说明:声源发出声音的响度与有关。除此之外响度还与有关,如果在真空中做这个实验,小球(选“能”或“不能”)弹开。六、综合题
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25. 某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总宽度l2;
C.笔杆上铜丝绕圈总宽度l2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)、以上步骤中,没有必要的步骤是 ,(2)、实验步骤的合理顺序应是。(3)、铜丝的直径表达式
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