福建省福州市福清市2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2018-09-04 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列变化中,属于物理变化的是( )A、酒精燃烧 B、蔗糖溶于水 C、炸药爆炸 D、铁钉生锈2. 下列日常生活中的各种物质,属于纯净物的是( )A、空气 B、可乐 C、矿泉水 D、冰水共存物3. 如图所示的实验操作中正确的是( )A、 加热液体 B、 量取液体 C、 滴加液体 D、 点燃酒精灯4. 下列化学用语与含义相符的是( )A、2个氧原子:O2 B、2个氮分子:2N2 C、碳酸钠:NaCO3 D、氧气中氧元素的化合价;5. 某同学用凉开水养鱼,结果鱼很快死去.这是因为凉开水中某一微粒的含量很少.该微粒是( )A、氧分子 B、氧原子 C、氧离子 D、氧元素6. 金属钨是熔点最高的金属,冶炼金属钨常用白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价是( )A、﹣6价 B、+4价 C、+6价 D、+7价7. 下列化学方程式中,书写正确的是( )A、2H2+O2 2H2O B、Cu+O2 CuO2 C、2HgO 2Hg+O2↑ D、2KClO3 2KCl+3O28. 有关燃烧与灭火的说法中错误的是( )
A、用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气 B、森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物 C、家具起火,用水扑灭﹣降低温度 D、镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点9. 在化学反应A+B2=AB2中,A与B2反应的质量关系如图所示,现将8gA和5gB2充分反应,则生成AB2的质量是( )A、10g B、13g C、16g D、18g二、填空题
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10. 生活处处有化学.
(1)、Ⅰ.毛巾用久了会变硬变黄,原因之一是:用毛巾洗脸时,水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物(沉淀物可溶于白醋)吸附于毛巾上.根据要求回答问题:证明水是硬水,可使用的试剂是 , 观察到的现象是 .
(2)、为避免毛巾变硬变黄,其中一种方法是降低水的硬度.下列方法中可以降低水硬度的是_____(填标号).A、过滤 B、沉降 C、煮沸 D、吸附(3)、要使已用久的毛巾变软,日常生活中可采用的一条措施是 .(4)、Ⅱ.化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究.参考图一,取一支短蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中,蜡烛一直浮在水面上.请据此写出常温下蜡烛的一点物理性质: .
(5)、参考图二,怎样利用燃着的蜡烛和小木条证明蜡烛的外焰温度最高: .(6)、参考图三,将玻璃导管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端,发现导出的气体可以点燃,形成有趣的“母子火焰”现象.该实验成功的关键因素是导管不宜太长,否则在导管末端就看不到子火焰,从燃烧条件分析,此时缺少的条件是 . 由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由其(填“固态”、“液态”或“气态”)物质燃烧形成的.11. 模型与示意图是联系宏观与微观的桥梁.(1)、如图1是氯原子的结构示意图.①x的数值为 .
②氯原子在化学反应中总易得到1个电子,形成(填离子符号).
(2)、如图2是氢分子和氧分子运动的示意图.①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填标号).
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与有关.
(3)、某物质A在通电时分解生成B和C,根据如图3微观结构示意图,写出其化学反应方程式: .12. 如图表示几种物质之间的转化关系:(1)、反应①有利于维持空气中氧气含量的基本稳定,绿色植物实现转化①的过程发生了_____(填标号)A、呼吸作用 B、光合作用 C、燃烧反应(2)、写出反应②中的另一种反应物 .(3)、若反应③是分解反应,从物质的组成上分析,X中一定含有元素.(4)、反应④的化学方程式为 .(5)、反应⑤燃烧时发出耀眼的白光,经常用做照明弹,其反应原理用化学方程式表示为 .13. 结合下列图示装置,回答下列问题.(1)、写出编号所指仪器的名称:①;② .(2)、利用AD装置制取氧气①反应原理为(用化学方程式表示).装置A中试管口应略向下倾斜的原因是 .
②为了使收集到的氧气较纯净,应等到时开始收集氧气.
(3)、利用BC装置制取氧气:①反应原理为(用化学方程式表示).选择装置B为发生装置的理由是 .
②验证氧气收集满的方法是 .
14. 某饮用矿泉水1000g中的成分如图所示。(1)、此矿泉水中至少含有种元素。(2)、在偏硅酸H2SiO3中,氢元素与氧元素的质量比为。(3)、在偏硅酸H2SiO3中,求算硅元素的质量分数的计算式为。(4)、某同学喝了500 g该矿泉水,他同时摄入的钾元素的质量为mg。三、科学探究题
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15. 下列是甲、乙两组同学进行空气中氧气含量的测定实验探究.回答下列问题:(1)、Ⅰ.甲组同学用图A装置进行实验.
该实验过程中红磷需要过量,目的是 , 该反应的化学方程式为 , 其反应的基本类型属于反应.
(2)、若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?(填“能”或“不能”)成功,原因是 .(3)、Ⅱ.乙组同学用图B装置进行实验,选用容积为30mL的试管作为反应容器,实验步骤如下:①将足量红磷装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,并按图B中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.
②点燃酒精灯,给红磷加热.
③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
④读取注射器活塞的数据.
a.充分冷却后打开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢向移动(填“左”或“右”)到约为mL刻度处才停止.若上述实验步骤①中,未用弹簧夹夹住橡皮管,b.其它步骤不变,则实验结束后注射器的活塞最终停在mL处刻度处.
比较甲、乙两组实验,你认为乙组实验的优点是(答一点).