部编版2018-2019学年八年级上册道德与法治第二单元5.3《善用法律》同步练习
试卷更新日期:2018-08-30 类型:同步测试
一、单选题
-
1. 近年来,全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌,你会( )
①沉着冷静,机智勇敢 ②寻找师长帮助,通过合法途径解决
③忍气吞声,尽量逃避 ④寻求法律保护,维护自身合法权益A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④2. 王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障,他向工商行政部门投诉,但未得到合理解决,于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是( )
A、行政诉讼、民事诉讼 B、非诉讼手段、民事诉讼 C、行政诉讼、刑事诉讼 D、非诉讼手段、行政诉讼3. 2017年6月18日,有媒体报道称,大量家庭摄像头遭入侵,有人借此非法牟利,同日,国家质检总局官网发布关于智能摄像头的质量安全的风险警示称,已检测的40批次中,32批次样品存在质量安全隐患,可能导致用户监控视频被泄露,或智能摄像头被恶意控制等危害。这提醒网民要( )A、提高安全意识,做到从众消费 B、学会自我负责,拒绝网络消费 C、增强法制意识,切实依法维权 D、加大监管力度,严惩不法行为4. 当消费者与经营者发生消费争议时,可以通过下列途径予以解决:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉,根据与经营者达成的协议请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。这就告诉我们( )A、法律才是解决纠纷的唯一方式 B、法律任何时候都是解决纠纷的最好方式 C、法律不是解决纠纷的唯一方式 D、法律在实际生活中的作用不大5. 十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定( )A、有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 B、能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C、能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D、必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气6. 要使自己成为一个聪明的消费者,就应该( )①主动学习和掌握有关消费的知识
②掌握有关消费者权益保护的知识
③具有良好的权利意识和自我保护意识
④增强自己的判断能力,不盲目追随其他消费者
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④7. 你生产康师傅,我就制造“康师傅”;你推出奥利奥,我就山寨“奥利奥”;你的“猴菇”饼干好卖,我就搞个“猴菇”饼干……这些牛皮癣一样的假冒名牌,已成为食品行业的一大公害,必须下大力气整治。对漫画中“铲除牛皮癣”的行为认识正确的是( )A、该行为在同违法犯罪行为作斗争 B、该行为侵犯了消费者的合法权益 C、该行为侵犯了他人的智力成果权 D、该行为没有正确对待竞争与合作8. 当你在楼道遇到如图所示情景时,你的正确做法有( )①大声呼喊,与之搏斗 ②冷静机智,电话报警
③轻脚离开,逃之夭夭 ④讲究策略,见义“智”为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会,需要我们青少年学生( )①了解法律程序规定 ②自觉学习法律知识
③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事 ④充分行使权利
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④10. 下列行为中属于正当防卫的是( )A、李某将正在持刀抢劫的劫匪打成重伤 B、吴某为讨还债务,将借债人黄某之子绑架 C、张某听说武某要加害于他,便趁武某不备,将武某打残 D、刘某无故欺负马某并痛打马某二、材料分析题
-
11. 某班组织了一堂以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育。
【知法用法】经交警查看监控,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明家人,提出和解。小明及家人咨询了律师,同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
(1)、小明的哪项权利受到了侵犯?(2)、面对突如其来的事故,你认为小明和小亮应该如何机智灵活地去做?(3)、小明及家人运用了哪些法律手段,维护自己的合法权益?12. 材料一:王某和李某是楼上楼下的邻居,楼上王某的卫生间从去年就漏水,楼下李某经常上去找王某:“我们家卫生间要打伞了,你赶紧找人修一修吧。”可王某却说:“我们家又不打伞,你们找房管局吧。”僵持了很久,楼下的李某自己去买了厕所用具,要求楼上王某换上。可王某就是不同意,他认为自己家修不修是自己的权利,别人管不着。材料二:学生郭某因抄袭作业受到老师的批评,事后他对同学说:“我能交作业就不错了,老师如果再批评我,我就不来上学了!受教育是我的权利,权利是可以放弃的。”
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)、王某的观点是否正确?运用所学知识加以分析。
(2)、请你给楼下李某出个主意,解决他遇到的麻烦。(3)、材料一对你有何启示?
(4)、材料二中郭某同学的观点对吗?为什么?(5)、作为一名合格公民,应当怎样忠实履行法定义务?13. 阅读下面材料,分析并回答问题。材料一:贵阳某校八年级小张因为本班同学小李跟其借钱不还,于是放学后便用手机拨通了110,称其在学校门口遭到小李抢劫,派出所立即出警,结果公安民警发现小张“报假警”。公安民警鉴于小张是未成年人,便把小张交到学校政教处进行批评教育。
材料二:北京某校八年级学生王某用手机拍摄了占用非机动车道的私家车,并上传至警方微信公众号,但引来车上4名成年人指责,斥他为书呆子。警方专程到他所在学校,对他自觉监督非法占道的行为进行表彰。
此事经当地媒体报道后,众多网友纷纷对这名学生点赞:这孩子做得好!全社会都应该养成这种“随手拍”的习惯,让不文明的行为越来越少!
阅读并分析以上材料,回答下列问题:
(1)、评析材料一中小李的行为是一种怎样的行为?(2)、小张“报假警”属于哪类违法行为?
(3)、从小李和小张的行为中你得到了什么启示?(4)、请分析材料二中该学生得到警方表彰和网友点赞的理由。