部编版2018-2019学年二年级上册语文课文1第3课《植物妈妈有办法》同步练习

试卷更新日期:2018-08-28 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 根据拼音写词语。

    zhī shi

    wá wá

    bàn fǎ

    bǐ rú

    jiǎo xià

  • 2. 区别字组词。

      已  娃  申  如

      己  洼  甲  好

  • 3. 照样子写词语。

    例:仔细—仔仔细细

    马虎— 认真—   许多— 高兴—                  -

  • 4. 读课文《植物妈妈有办法》填填记记。

    为家     的铠甲   跳着

     的知识    的小朋友

  • 5. 按原文《植物妈妈有办法》填空。

    植物妈妈的办法 , 不信你就地观察。那里有的知识,粗心的小朋友却得不到它。

  • 6. 按课文《植物妈妈有办法》内容填空。

    蒲公英靠传播种子,它的种子像。苍耳是靠传播种子。豌豆是靠传播种子。

  • 7. 课文《植物妈妈有办法》整体梳理。

    植物名称

    植物妈妈给孩子准备了什么

    靠什么传播种子

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 8. 读下边的句子回答问题。

    豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

    ①谁帮助了豌豆: 。

    ②孩子们是指: 。