人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第一组第4课《我的“长生果”》同步练习
试卷更新日期：2018-08-28 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音写汉字。
nà hǎn
bǐ yù
jiè jiàn
xīn fēi
lèi luò rú zhū
àn rán shén shānɡ
qiān chánɡ ɡuà dù
2. 读拼音，写词语。hú lún tūn zǎo
háo bù yóu yù
3. 按意思写词语。①不用说就可以明白。形容道理很明显。
②充分显示出本领和才能。
③把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
④形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
4. 摘下合适的桃子送给小猴。
吞枣
心血
然伤神
别出心
流光
前车之
5. 判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A、比喻 对比 排比 引用 B、明喻 比喻 拟人 引用 C、比喻 比喻 排比 引用 D、暗喻 对比 排比 比喻6. 散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是（ ）A、书，人们称为人类文明的“长生果”。 B、书籍是全世界的营养品。 C、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 D、醉心阅读使我得到报偿。7. 根据课文《我的“长生果”》内容填空，再回答问题：
作文首先构思要 ， 落笔点也要；作文要写开始离不开 ， 但是真正打动人心的东西，应该是自己。8. 理解为什么把书比作“长生果”了吗？二、现代文阅读
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9.
课外阅读。
英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样，尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快，因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。
达尔文读书非常认真，对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的，他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本，达尔文整整保存了一大柜子，还有三四十个大纸箱，里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说：“这里的知识，够我一生使用了。”
达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病，但他仍然坚持每天学习，一直到去世。
(1)、写出文中的中心句。(2)、从短文中找出下列词语的近义词。愉悦— 辛劳—
幽默— 依然—
(3)、写出文中的一个比喻句。(4)、短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神？(5)、达尔文好学与认真的态度，给了你哪些启示？(6)、在文前横线上给短文加一个恰当的题目。