2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.2 细胞的分裂与分化 同步练习

试卷更新日期：2018-08-24 类型：同步测试

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一、选择——基础知识运用

  • 1. 下图所示a→b→c→d的过程，表示（ ）

    A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞交换 D、细胞分离

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  • 2. 人的体细胞内染色体的数量是23对，经细胞分裂产生的新体细胞中染色体的数目是（ ）
    A、23条 B、12对 C、46对 D、23对

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  • 3. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是  （  ）

    A、细胞数目增多    B、细胞体积增大 C、细胞数目增多、细胞体积增大 D、细胞分裂

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  • 4. 细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（　　）

    A、不一样 B、完全一样 C、不一定 D、以上都可能

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  • 5. 细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂最先发生的是（  ）

    A、细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷 B、一个细胞核分裂为两个部分 C、细胞质分为两个部分 D、细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞

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  • 6. 细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（ ）
    A、细胞分裂 B、细胞分化 C、细胞生长 D、细胞吸水

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  • 7. 人体细胞之间在大小、形态、功能上都有很大的差异，这是（）

    A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果 C、细胞分化的结果 D、细胞衰老的结果

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  • 8. 下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是（ ）
    A、一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的 B、植物细胞的全能性大于动物细胞 C、细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 D、没有细胞分化，生物体也能正常生长发育

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  • 9. 下列关于人体细胞分裂和分化的叙述中，正确的是（ ）
    A、细胞分裂是细胞增殖的过程，在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 B、细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆、稳定性变化，形成特定组织细胞的过程，胚胎期细胞分化达到最大限度 C、在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂，又有细胞的分化 D、高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性

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二、解答——知识提高运用

  • 10. 下图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题

    (1)、图中的①表示细胞的过程，判断的依据是①过程只有细胞的增多．
    (2)、图中的②表示细胞的过程．②的结果是形成了不同的 ．

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  • 11. 植物分生区细胞分裂速度很快，1个变2个，2个变4个，假如1个分生区细胞30秒分裂一次，3分钟后，共有分生区细胞个．

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  • 12. 下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，请据图回答．

    (1)、表示动物细胞的是图 ．
    (2)、图甲：控制物质进出细胞的结构是[] ， 储存遗传信息的结构是[] ．
    (3)、图乙：细胞核分裂时，[]的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目(相同或不同)．细胞分裂时所需要的能量由细胞的作用提供．
    (4)、图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有(结构名称)．

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  • 13. 如图表示从受精卵开始到组织的形成过程示意图，据图回答以下问题：

    (1)、图中A表示细胞．
    (2)、图中从B到D．E．F的过程叫做 ， 在这一过程中，除了一小部分细胞C还继续保持外，大部分细胞会形成、、不同的细胞群，其结果是形成 ．

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