牛津上海版(深圳用)小学英语三年级上册Module 2 Unit 4 同步练习(2)

试卷更新日期:2018-08-24 类型:同步测试

一、找出不同类的单词。

  • 1. 找出不同类的词,将答案写在前面的括号内。

         A. my     B. you     C. your

         A. Danny    B. Kitty     C. friend

         A. swim    B. run     C. cake

二、按要求写字母或单词。

  • 2. 根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。

    如:B   b   

    e     F      d     G   h

  • 3. She is=  .(写出She is 的缩写形式)

  • 4. He's=  .(写出He's的完全形式)

三、根据所给汉语,选择合适的单词或句子。

四、单选题

五、情景交际

  • 29. 你不会对Miss Fang说:

    A、Good afternoon, Miss Fang. B、You're fat, Miss Fang.
  • 30. 你想向别人介绍自己的弟弟Paul,可以说:

    A、This is Paul. He's my brother.  B、This is Peter. He's my friend.
  • 31. 你想问对方的朋友(女生)瘦不瘦,可以说:

    A、Is he thin? B、Is she thin?
  • 32. 你想介绍自己的朋友给别人,可以说:

    A、This is my friend. B、Hello, I'm your friend.
  • 33. 你想知道他是(乔)吗,你问道:   (    )
    A、Are you Joe? B、Is he Joe?

六、根据划线部分的单词,写出相应的反义词。

七、选词填空(词汇运用)

  • 38. 用be动词的适当形式填空。

    am    is     aren't   Are
    (1)、—Who your friend?
    —My friend Kitty.

    (2)、— your mother fat?
    —No, she thin.

    (3)、I tall. She short.

    (4)、— your friends at home?
    —No, they .

八、根据所给问句,选出合适的答句。

  • 39. 将左边和右边的句子连成对话。

    ①Is he Peter?                 a. Yes, she is.

    ②Are you Miss Fang?      b. I'm fine.

    ③Is she tall?                   c. No, he isn't.

    ④How are you?               d. Yes, I am.

九、连词成句

  • 40. 连词成句。

    (1)、Joe is This

    .

    (2)、my She's friend

    (3)、tall He's