浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
试卷更新日期：2018-08-22 类型：同步测试
一、基础题
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1. 在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示。由此可知甲比乙（ ）
A、所受浮力小 B、质量大 C、所受压强大 D、密度大2. 一物体的质量是2千克，用手按在水中浸没时受到的浮力是30牛，则放开手后物体将（ ）A、上浮 B、悬浮 C、下沉 D、无法判断3.如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（ ）
A、甲球受到的浮力大 B、乙球受到的浮力大 C、甲球浸在水中的体积大 D、两球浸在水中的体积一样大4. 将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（ ）A、浮力变大 B、浮力变小 C、浮力大于重力 D、浮力小于重力5. 把体积为2×10－3米3、重为12牛的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10牛/千克)（ ）A、漂浮，F浮＝20牛 B、漂浮，F浮＝12牛 C、沉底，F浮＝20牛 D、沉底，F浮＝12牛6. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度。(填“大于”“小于”或“等于”)7. 一个质量为160克、体积为200厘米3的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10牛/千克)二、中档题
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8. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是（ ）
A、小球A的质量小于小球B的质量 B、甲液体的密度小于乙液体的密度 C、小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 D、在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力9. 实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列有关该鸡蛋的说法正确的是（ ）A、由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大 B、由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小 C、由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大 D、由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小10. 把一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76克水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64克酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103千克/米3 ， 则物块在水中的状态及物块的密度是（ ）A、悬浮，1.0×103千克/米3 B、漂浮，0.95×103千克/米3 C、下沉，1.2×103千克/米3 D、漂浮，0.90×103千克/米311. 如图甲所示，烧杯里盛有6 ℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（ ）
A、先下沉然后上浮 B、浮力变小，一直下沉 C、先上浮然后下沉 D、浮力变大，一直上浮12. 一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为牛，甲的密度(填“＞”“＜”或“＝”)乙的密度。
13. 质量相等的木块和冰块，都浮在水面上，木块受到的浮力冰块受到的浮力；木块排开水的体积冰块排开水的体积。(填“＞”“＜”或“＝”)14. 为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：
(1)、按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为牛；(2)、按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为厘米3；(3)、用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为牛；(4)、比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会。(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)三、拓展题
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15. 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙 ， 压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ）
A、F甲浮＜F乙浮 F甲＝F乙 p甲＜p乙 B、F甲浮＞F乙浮 F甲＜F乙 p甲＜p乙 C、F甲浮＝F乙浮 F甲＞F乙 p甲＞p乙 D、F甲浮＝F乙浮 F甲＜F乙 p甲＞p乙16. 把一个外观体积为17.8厘米3的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×103千克/米3 ， g取10牛/千克，求：
(1)、空心铜球的重力；(2)、铜球空心部分的体积。