广西北海市2017-2018学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2018-08-21 类型：期末考试
一、单选题
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1. 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ）A、心理变化 B、身体外形的变化 C、身体内部器官的完善 D、性机能的成熟2. 某校七年级组织秋游登山活动。到半山腰以后，老师发现，大多数女生的书包都背在了男生的肩上；而在之后的活动场地布置中，女生却把场地布置得井井有条。这充分说明（ ）A、男生只适合体力劳动 B、男女生各自拥有自身的性别优势 C、这个班的女生不喜欢背书包 D、女生为班级做出的贡献更大3. 青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对这种感情认识正确的是（ ）
①青春期的我们不能与异性同学交往
②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情
③我们应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫
④青春期萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 青春的心就像一块田地，如果你不在上面栽种花朵，那里就会长满杂草。对这句话理解正确的是（ ）A、长满杂草的青春更美丽 B、每个人的青春都是美丽的 C、青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获 D、青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出5. 小杰上中学的第一天，班主任就对全班学生的入学成绩进行了排名并当场宣布。当听到自己的入学成绩倒数第二时，小杰觉得自尊心受到了伤害。于是他发奋苦读，三年后，小杰以优异的成绩考上了大学。这个事例说明（ ）①知耻而后勇
②有耻辱一定能成才
③自尊始于知耻
④人不可以知耻
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. “红军不怕远征难，万水干山只等闲，更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜”毛泽东同志的诗句表明长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（ ）
A、情绪发挥的全部是积极作用 B、积极情绪可以帮助我们避免一切困难 C、情绪可能让我们因为挫败而止步不前 D、积极情绪可以激励我们克服困难努力向上7. 临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张。对这种情绪我们应该学会主动调节，你认为以下调节方法可取的是（ ）①小李坚持每天到操场跑步
②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情
③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥
④小赵每晚玩网络游戏到深夜
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 对下面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（ ）
A、随大流，别人怎么说自己就怎么说 B、学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 C、我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” D、我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见9. 情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（ ）①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 持续25年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义读书教育为主线，通过组织开展系列读书活动和社会实践活动，吸引了8.5亿青少年踊跃参加并使其从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于（ ）①增强青少年爱国情感
②培养青少年良好的读书习惯
③青少年实现自己的全部梦想
④通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 现代社会的人们都生活在不同的集体里。集体生活对我们的作用是（ ）①培养我们负责任的态度和能力
②培养我们人际交往的基本态度和能力
③维护小团体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系
A、①② B、①④ C、②④ D、③④12. 没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的是（ ）A、千里之堤，溃于蚁穴 B、金无足赤，人无完人 C、有志者事竟成 D、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮13. 2016年“感动中国”年度人物赵久富是一位村支书，他带领乡亲们背井离乡，为南水北调做出巨大奉献。赵久富（ ）①对人生道路做出了错误选择
②为了集体利益牺牲了个人利益
③正确处理了理想与现实的关系
④大力倡导和发扬了艰苦创业精神
A、①② B、①④ C、②④ D、③④14. 习近平书记在阐述中国梦时说“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。”这告诉我们的是（ ）A、集体利益就是个人利益 B、个人利益高于集体利益 C、维护集体利益，个人利益才有保障 D、集体利益与个人利益永远是有矛盾的，无法协调15. 法国启蒙思想家卢梭曾说：“法律的重要性，不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的心里。”这句话表明（ ）A、有法可依是依法治国的重要前提 B、依法治国是维护社会长治久安的保障 C、依法治国目的是保证人民当家作主 D、树立法治观念是依法治国的重要保障16. 为确保学生早餐食品安全，某市食品卫生监督部门依法规范早点摊的设置并取缔不合格早点摊。这体现了对未成年人的（ ）A、学校保护 B、社会保护 C、家庭保护 D、司法保护17. 2017年11月2日，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案件进行了宣判，5名犯罪时未满18岁的被告人分别被判处1年或11个月的有期徒刑。虽然他们都是未成年人，但因他们随意殴打辱骂他人致伤，已构成寻衅滋事罪。5名被告现场均未表示上诉。该案例警示我们青少年（ ）①要维护生命尊严，不可欺辱他人
②要树立规则意识，增强法律观念
③要懂得行为产生后果，自觉规范行为
④要小错不断大错不犯
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④二、非选择题
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18. 阅读材料，运用“青春的证明”的有关知识回答下列问题：
材料：2017年10月14日至19日被誉为“世界技能奥林匹克”的第44届世界技能大赛在阿联首阿布扎比举行中国代表团实现奖牌“大丰收”。我国派出的52名选手取得了优异成绩，他们大都是技工院校培养出来的青年技能人才。
金牌获得者杨山巍，年仅20岁，他初中毕业后选择了职业技术学校汽车专业。梦想有多远路途就有多艰辛。杨山巍每天6点起床，晚上10点半休息，除了吃饭，他把所有时间都用在实训练习上：把汽车等部件拆下再完好无损装上，周而复始。教练允许2毫米的误差，杨山巍要求自己必须小于1毫米；门板修复般是手摸尺量，而杨山巍用强光灯照门板，根据阴影一点一点找不平。摘金后的杨山巍说：“我喜欢技能职业相信自己会走得更好！
(1)、杨山巍能够在世界技能大赛中获得金牌，是因为他有哪些优秀品质？(2)、上述品质对我们的成长有什么作用？19. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题：材料：北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是：在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼，她采取了班级自主化管理模式，让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责，参与到班级管理当中。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时，她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度，让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料，并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾，学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书，申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。
(1)、罗老师在班级管理中打造学生“小名片”的做法有什么意义？(2)、当同学之间、个人与集体利益发生矛盾时，我们应如何处理？20. 阅读材料，回答问题材料一：2017年我国全面从严治党深入推进，正风反腐利剑高悬，力度丝毫不减，制度的笼子越扎越紧。有39名省部级以上高官落马，近20名中管干部被立案审查、“百名红通人员归案过半……查处范围涉及中央部委、地方党委、人大、政府等多个领域，反腐实现了打虎全覆盖。
材料二：漫画《虽远必追》。
(1)、两则材料共同反映了我国正实现十八届四中全会提出的哪一总目标？(2)、两则材料分别体现了我国法律的什么特征？(3)、建设法治国家我们青少年学生应该怎样做？