浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.1 科学并不神秘 同步练习
试卷更新日期：2018-08-17 类型：同步测试
一、基础题
-
1. 下列问题不是科学研究范围的是( )A、月亮形状的变化 B、太阳从东边升起，从西边落下 C、中华人民共和国的建立 D、太平洋周边地区常发生地震2. 学习科学的基本方法是( )
A、仔细观察 B、积极实验 C、认真思考 D、以上都是3. 下列关于科学的说法错误的是( )A、科学是一门研究周围自然环境的学科 B、科学就在我们身边 C、科学能改变我们的生活 D、科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么4. 下列属于科学技术进步带来的害处的是( )
A、飞机大大缩短货运和客运的时间 B、工业的飞速发展产生了“三废” C、移动电话有助于提高信息传递的效率 D、洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服5. 小明喜欢《科学》课程，在走进科学大门的过程中，下列认识和做法不正确的是( )
A、从探究身边的问题着手 B、收集资料，发现规律 C、书本上的知识肯定是对的 D、写论文报告，资源共享6. 在学习科学的时候，我们应该多、多、多 ， 准备随时运用和科学方法，为人类创造美好的生活。7. 下列事物中，属于科学研究对象的是：。A ．风是怎样形成的
B ．政府是如何管理流动人口的
C ．为什么会打雷
D ．我们学校有多少初一新生
E ．小鸡是如何出生的
F ．水为什么会结冰
G ．小明的理想是什么
H ．露珠是怎样形成的
二、中档题
-
8. 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下实验。从实验可知：他在研究影响大豆种子发芽的因素是( )
花盆
光线情况
温度
水分
甲
向阳处
20 ℃
充足
乙
向阳处
20 ℃
不充足
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分9. 科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是( )
A、关注现象，提出问题 B、收集资料，考察验证 C、记录结果，分析论证 D、写论文报告，资源共享10. 小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的数量(如表所示)。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是( )地点
潮虫只数
水泥路上
3
水槽边的石头上
2
种花的湿花盆底下
17
干草地上
2
A、阳光充足 B、阴暗潮湿 C、空气新鲜 D、高温干燥11. 本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是( )
A、杭州西湖在哪个季节最美 B、校园内哪几种植物在冬季开花 C、夏天雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹 D、航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球12. 如图，我们在生活中经常会看到铅笔在水中的折断现象，对此我们应有的学习科学的方法是( )
A、马上把铅笔拿起来，看是否真的断了 B、倒掉水看看铅笔是否还会折断 C、马上去问家长或老师 D、马上上网查询答案13. 科学研究的前提是发现和提出新问题，下列属于科学发现的是( )
A、小王发现蚯蚓有触角 B、小明发现了西湖十大美景 C、牛顿发现了万有引力 D、小东发现自己说得很好14. 科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是( )
A、科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论 B、科学家提出问题、收集资料，把考察、实验结果记录下来，分析论证，得出结论 C、科学家就在野外考察得出结论 D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论15. 科学是研究各种 ， 并寻找它们的学问。每个小小的疑问，都可能引发科学发现。牛顿好奇苹果落地而发现了；好奇水的沸腾发明了。