2016-2017学年天津市和平区九年级上学期期末物理试卷
试卷更新日期:2017-02-23 类型:期末考试
一、选择题
-
1. 通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法.下列推测合理又符合事实的是( )A、现象:物体的温度升高了;推测:物体一定吸收了热量 B、现象:靠近带电体的轻小物体被吸引;推测:轻小物体一定带电 C、现象:闭合电路中的小灯泡不发光;推测:电路中一定没有电流通过 D、现象:墨水扩散到水中;推测:物质的分子间一定有间隙2. 下列事件中,在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是( )A、搓手取暖 B、玩滑梯,臀部发热 C、放大镜聚光烤焦纸片 D、压缩空气3. 下列有关电流、电压、电阻、电功率的数值与实际不相符的是( )A、我国的家庭电路的电压为220V B、家用空气净化器的电功率约为2000W C、半导体收音机的工作电流约为50mA D、实验室用1m长普通铜导线的电阻约为0.05Ω4. 带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后,乙球也带了电,这是由于( )A、甲球上的部分质子转移到乙球上 B、甲球上的部分电子转移到乙球上 C、乙球上的部分电子转移到甲球上 D、乙球上的部分原子转移到甲球上5. “珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识.关于安全用电,正确的做法是( )A、发现有人触电时,立即用手把他拉开 B、为了清洁卫生,应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯 C、家里的空气开关跳闸,立即合上空气开关恢复供电 D、用试电笔辨别火线和零线,手接触笔尾的金属体6. 有人发明了一种“发电地板”,如图所示.发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电.该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同( )A、 B、 C、 D、7. “阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动.当机翼水平时,M在a、b中间.当飞机严重左侧时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响.图中符合这一要求的电路是( )A、 B、 C、 D、8. 某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据,并记录如表中,请根据表中给出的数据,分析图中,判断出他们实验时所使用的电路图可能是( )
U/V
3.0
2.5
2.0
1.8
1.5
1.3
I/A
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
A、 B、 C、 D、9. 如图所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关S1时,电压表 与 的示数之比为3:1,只闭合开关S2时,电压表 与 的示数之比为5:3,则R1与R2的电阻之比为( )A、4:3 B、1:3 C、1:5 D、5:910. 如图所示的电路中,R0为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻,且R1>R2 , U为电压恒定的电源.当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,流过三个电流表 、 、 的电流将发生变化,其变化量的绝对值分别为△I0、△I1、△I2;电阻R0、R1、R2两端的电压也发生变化,其变化量的绝对值分别为△U0、△U1、△U2 . 则下列说法中正确的是( )A、△I0=△I1+△I2 B、△I1=△I0+△I2 C、△U0=△U1+△U2 D、△U1=△U0+△U2二、多项选择题
-
11. 下列关于电和磁的说法正确的是( )A、奥斯特实验表明了磁能生电 B、电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小有关 C、发电机是将电能转化为机械能的装置 D、电动机是根据电线圈在磁场中受力转动的原理制成的12. 灯L1标有“12V 6W”,灯L2标有“6V 6W”,如图所示,两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证每个灯泡的实际电压不超过它的额定电压,则( )A、两灯实际功率之比为4:1 B、当电压U为18V时,灯L1、L2均正常发光 C、灯L2两端电压与电压U之比为1:5 D、电压U的最大值为15V13. 如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则在滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,以下说法不正确的是( )A、电路总功率的最小值为1.8W B、电路总功率的最大值为5.4W C、定值电阻电功率的最小值为1.35W D、定值电阻电功率的变化量的大小为6.75W
三、填空题
-
14. 用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向.(1)、选用小磁针是为了 .(2)、实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究和是否有关.15. 小明学习了电能表的知识后,回到家里观察电能表的示数是 ,过一段时间后,小明家电能表的示数如图所示,则小明家这段时间消耗的电能是 kW•h;若小明只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘转了30转,则该用电器的功率是 kW.16. 如图,是宿迁市区一交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,该电路中两只LED灯是并联的,灯上标有“24V 60W”字样.则两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为A;如果用这种路灯替换发光亮度相同的420瓦的传统路灯,那么500套风光互补路灯每天工作10小时可节约电能J.17.
小亮利用两个密闭容器中装有质量相等的空气的装置(如图所示)进行实验,探究“电流产生的热量与哪些因素有关”.
(1)、在图(乙)中两密闭容器中的电阻丝阻值一样,但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝,此装置研究的是(2)、在此实验中电流产生的热量不易观察,都是通过观察来比较电流通过电阻丝产生的热量多少.
18. 空气污染指数(API﹣Air Pollution Index 的英文缩写)是一种反映和评价空气质量的方法,便于直观表征空气质量状况和空气污染的程度.某兴趣小组为了检测空气质量的指数,设计了如图甲所示的检测电路.R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压为12V保持不变,R0=5Ω,当电压表示数为4V时,气敏电阻R的阻值是 , 此时空气质量指数是(API).19.在如图所示的电路中,已知电源电压U和定值电阻的阻值R0 .
(1)、若在a、b间接入一个未知电阻Rx , 闭合开关,测得电压表的示数为Ux , 则由已知量和测得量可以推出Rx的电功率Px= .(2)、若在a、b间接入一个滑动变阻器,当滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端时,已知电路消耗的总功率的变化量的大小为△P,则电压表示数的变化量|△U|=四、综合题
-
20. 如图甲是某同学家的水族箱,箱内盛水40L,为了让热带鱼有一个舒适的生活环境,箱内装有一个“220V 200W”的电加热棒给水加热,当水温升到设定值时,加热棒便自动停止工作,待水温自然冷却到一定温度后再次加热,使箱内水温稳定在一定范围之内,水温随时间变化图象如图乙所示.求:(1)、水族箱内水吸收的热量;[C水=4.2×103J/(kg•℃)](2)、电加热棒给水加热时的效率.21. 如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针N极指向下,请在螺线管上画出导线的绕向并标明线圈中电流的方向.22. 如图所示,是直流电铃的原理图,请你完成电路连接,使得通电时电铃能够连续发声.23. 教室里有两盏白炽灯和一个插座,要求:开关同时控制两盏灯,插座单独使用.请你在图中连接电路图.24. 如图所示,电源电压为l0V,且保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为25Ω,定值电阻R0为20Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样,求:(1)、灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少?(2)、当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器连入电路中的阻值为多大?(3)、当S、S1、S2都闭合时,调节滑动变阻器滑片到何处时,整个电路消耗的总功率最小?这个最小功率是多少?25. 某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系.已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1.2W左右.(1)、请用笔画出导线完成测小灯泡额定功率时的电路的连接;(2)、在虚线框中画出相应的电路图;(3)、设计出记录实验数据和现象的表格,并填写测量时需要的电压值.26. 小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的,分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”,如图所示,老师提供给小明的器材有:一节待测的干电池(电压未知),一个电流表,两个开关,两个已知阻值的定值电阻R1、R2 , 导线若干.请你帮助小明利用提供的器材设计实验,测量这节干电池内部的电阻r.要求:(1)、画出实验电路图;(2)、根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量;(3)、推导出电阻r的数学表达式(用已知量和测量量表示).27. 如图所示,一个最大阻值为RL的滑动变阻器与一个阻值为R0的定值电阻串联在电压恒为U的电路中.(1)、求电路消耗的最大功率.(2)、请你计算推导出滑动变阻器消耗的电功率最大值PL .
(温馨提示:推导过程中需要的物理量请提前设定)