2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级下学期期中历史试卷
试卷更新日期：2017-02-22 类型：期中考试
一、综合题
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1. 抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是：( )A、农民阶级同地主阶级之间的矛盾 B、中国人民同帝国主义之间的矛盾 C、无产阶级同资产阶级之间的矛盾 D、中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾2. 1946年6月，蒋介石对哪发动进攻，全面内战爆发（ ）
A、华东解放区 B、华南解放区 C、陕甘宁解放区 D、中原解放区3. 人民解放军转入战略进攻的标志是（ ）A、转战陕北 B、挺进大别山 C、重庆谈判 D、渡江战役4. 1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括 （ ）
A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役5. 有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指 （ ）
A、辽宁 B、沈阳 C、长春 D、锦州6. 三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是 （ ）
A、辽沈战役 B、平津战役 C、淮海战役 D、渡江战役7. 平津战役后，北京的文物古迹得到了完好的保护，对此作出了重要贡献的人是（ ）
A、张学良 B、李宗仁 C、傅作义 D、杨虎城8. 三大战役胜利的最重要的历史意义在于（ ）
A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻 B、基本消灭了国民党军队的主力 C、粉碎国民党对解放区的重点进攻 D、解放了重要的交通线和大城市9. “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。……天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后（ ）
A、挺进大别山 B、渡江战役 C、三大战役 D、解放华东10. 国民党政权垮台的标志是（ ）
A、三大战役 B、渡江战役 C、北平和平解放 D、南京解放11. 互联网给我们的学习带来了极大有方便．假如你在百度搜索引擎中输入“马关条约”、“通商口岸”、“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是（ ）A、南京 B、重庆 C、苏州 D、北京12. 每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是（ ）
A、第一届中国人民政治协商会议 B、十一届三中全会 C、中共“十二大” D、第一届全国人民代表大会13. “中国人民站起来了”。下列事件中最能反映这句话内涵的是（ ）A、中华民族抗日战争的胜利 B、中华人民共和国的成立 C、社会主义制度在中国的确立 D、中国改革开放的伟大成就14. 中央人民政府解放西藏所采取的方式是（ ）A、武力夺取 B、和平解放 C、“一国两制” D、驻藏大臣15. 新中国成立之初，党和人民面临的严峻考验，从根本上说是（ ）A、解放区的土地改革能否完成 B、帝国主义的威胁能否解除 C、新解放区的剿匪能否胜利 D、人民民主政权能否巩固16. 党和中央在少数民族聚居地区实行的一项基本政策是（ ）A、土地改革 B、民族区域自治 C、“三大改造” D、生产改革17. 第一个五年计划的主要任务是集中力量发展（ ）A、重工业 B、轻工业 C、农业 D、商业18. 毛泽东说：“现在我们能造什么？……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆长期坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在什么事完成后（ ）A、一五计划 B、土地改革 C、三大改造 D、新中国成立19. 2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于（ ）
A、新中国建立时期 B、解放前 C、第一个五年计划时期 D、社会主义三大改造时期20. 第一个五年计划内，我国经济建设取得巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的是（ ）A、选举产生了新中国党和政府的领导人 B、召开了第一届全国人民代表大会 C、确立了人民政协制度 D、颁布了《中华人民共和国宪法》21. 我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）A、新中国成立 B、三大改造完成 C、土地改革完成 D、人民公社成立22. 在1956～1966年社会主义建设中,各条战线涌现出无数的英雄人物。其中被称为铁人的是（ ）
A、王进喜 B、焦裕禄 C、雷峰 D、邓稼先23. 造成当前海峡两岸现状的历史渊源是（ ）A、《马关条约》中规定割让台湾 B、抗日战争的遗留问题 C、解放战争中国民党政权败退台湾 D、新中国成立后，主张武力解放台湾24. 为进一步弘扬焦裕禄精神，某县决定修建“焦裕禄精神展示园”，该展示园位于下列哪一地区（ ）A、河北遵化 B、河南安阳 C、河南兰考 D、安徽凤阳25. 文化大革命中最大的一起冤案是（ ）A、彭德怀被定为反革命 B、邓小平被诬陷 C、老革命家被污蔑为“二月逆流” D、国家主席刘少奇被迫害致死二、综合题
三、材料分析题
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26.
阅读材料，回答问题
(1)、图片一的英雄人物出现在哪次战争中？集中体现了此英雄人物的什么精神？这场战争结果如何？(2)、依据图片二的文件发起了什么运动？此文件的具体内容是什么？(3)、两个图片所反应的事件的共同作用是什么？你还能举出两例有此作用的事件吗？27. 阅读材料，回答问题。材料一：“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。
材料二：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”，“我们的会议应该求同而存异”
请回答：
(1)、材料一和材料二都是有关中国历史上哪位重要领导人的史实？(2)、材料一被概括为什么？是针对什么问题提出的？(3)、这些“原则”在国际事务中有何意义？(4)、材料二被概括为什么？是在哪次会议上针对什么问题提出的？有何意义？28. 学以致用，探究问题在探索社会主义建设道路上，我国经历了曲折与坎坷。
请回答：
(1)、我国探索社会主义建设的良好开端是哪次会议？在这次会议上制定了国家的主要任务是什么？(2)、我国建设社会主义道路的探索过程中出现过哪些重大失误？(3)、从中你可以得出哪些认识？