2018-2019学年人教版化学九年级上册第二单元课题2 氧气 同步训练
试卷更新日期:2018-08-09 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列有关氧气的描述正确的是( )A、氧气参与燃烧是高能燃料 B、氧气能使带火星木条复燃 C、红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D、低温下氧气可以变成无色液体2. 下列关于化合反应和氧化反应的说法中正确的是( )A、化合反应一定是氧化反应 B、有的氧化反应属于化合反应 C、氧化反应全不是化合反应 D、所有的燃烧都是化合反应3. 如图是硫在氧气中的燃烧,有关实验操作或现象描述正确的是( )A、产生蓝色火焰 B、瓶底放少量水,可以避免瓶底炸裂 C、产生刺激性气味的气体 D、硫粉越多越好,使现象更为明显,也能保证氧气充分反应4. 下图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是( )A、S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B、Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 C、Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D、Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量5. 日常生活中许多变化是缓慢氧化。下列现象不属于缓慢氧化的是( )A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、钢铁生锈 D、液化石油气燃烧6. 下列说法正确的是( )A、木炭燃烧后生成黑色固体 B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C、红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰7. 下列关于氧气的说法正确的是( )A、液态氧可用作火箭的助燃剂 B、氧气在空气中的体积分数为78% C、固态氧为白色雪花状固体 D、鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水8. 下列物质在空气中燃烧,发出耀眼白光的是( )A、碳 B、镁条 C、氢气 D、蜡烛9. “雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在空气中充 分燃烧,能生成类似于“霾”的物质的是( )A、C B、S C、P D、H210. 下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A、酒精+氧气水+二氧化碳 B、硫+氧气二氧化硫 C、碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D、氧化钙+水→氢氧化钙
二、填空题
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11. 铁丝在氧气中燃烧时的现象是 . 反应的文字表达式 .12.
如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们作用分别是:
甲中: .
乙中: .
13. 将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去),并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈.由此可说明氧气具有的性质是:①;
② .
三、综合题
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14. 洁净的空气对于人类非常重要。(1)、下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号,下同)。A、使用清洁能源 B、燃放烟花爆竹 C、植树造林 D、提倡绿色出行(2)、下列各项中,不计入空气污染指数的是___。A、二氧化氮 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、臭氧(3)、氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为,木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是 。
(4)、探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:①实验过程中,观察到的主要现象是。反应的文字表达式是 。
②乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种): 。
15. 有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊;D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即熄灭,且D是空气中含量最多的气体。
(1)、写出A、B、C、D的名称 ABCD(2)、写出铁丝在A中燃烧的化学方程式