部编版三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试

试卷更新日期：2018-08-06 类型：同步测试

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一、基础运用

  • 1. 根据划线字读音分别组词。

    担   dān        dàn

    中   zhònɡ     zhōnɡ

    压   yā        yà

    弹   dàn       tán

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  • 2. 连一连。

    汪汪叫       猫              奇怪的          吃草

    哞哞叫      牛               安详地          叫声

    喵喵叫      公鸡             美味可口的      青草

    喔喔叫      狗               鲜嫩的          午餐

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  • 3. 给划线词语选择恰当的反义词。

    A．犹豫        B．百无一存        C．困难

    ①树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。

    ②狗索性到树林里练。

    ③我觉得很容易。

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  • 4. 按要求写句子。 
    (1)、你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
    (2)、狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）

    天空是那么 ， 那么 ， 那么。

    (3)、真想捧腹大笑。（修改病句）

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  • 5. 课文《不会叫的狗》内容我熟悉  
    (1)、课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。

    A．嘲笑、看不起；    B．关心小狗，诚心诚意地教；

    C．误会、猜忌。     D．怜悯、关心；

    小公鸡      狐狸      杜鹃      猎人

    (2)、课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种 ， 第二种 ， 第三种。

    A．过于平庸，安于现状，比较保守。

    B．迷失了自我

    C．找对老师，找到自己真正的位置

    (3)、我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是_______的狗。（    ）
    A、不幸、可怜 B、勤奋刻苦 C、有尊严、有追求、不甘人后 D、好吃懒做

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