2016年湖北省黄石市大冶市中考化学模拟试卷（1）

试卷更新日期：2017-02-16 类型：中考模拟

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一、选择题

  • 1. 化学来源于生活，服务于生活．下列变化中属于化学变化的是（   ）
    A、把湿的衣服晒干 B、把水壶内水垢用食醋洗去 C、把石蜡加热熔化 D、把棉线织成布

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  • 2. 某校研究性学习活动小组利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少的雾霾说法正确的是（   ）
    A、鼓励开私家车出行 B、鼓励使用太阳能热水器 C、鼓励用煤火力发电 D、鼓励露天焚烧垃圾

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  • 3. 宜昌民生热词：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（    ）

    A、用碳酸氢钠作发酵粉 B、用霉变油菜籽生产食用油 C、用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 D、用工业酒精勾兑饮用白酒

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  • 4. 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（   ）
    A、 B、    C、 D、

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  • 5. 水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（   ）
    A、明矾溶液可以区分硬水和软水 B、在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C、水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D、为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

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  • 6. 2016年2月25曰，大冶市坑头街发生火灾，造成重大经济损失，事故由扫帚店着火引起．某同学给这些扫帚店提供如下温馨提示，你认为错误的是（   ）
    A、扫帚着火时，只能用沙子灭火 B、扫帚店与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 C、扫帚店外要有明显的防火警示标志 D、扫帚店要有良好的通风设备、齐备的消防器材

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  • 7. 下列物质中所含氮元素化合价最高的是（ ）
    A、NO2 B、N2 C、NH4Cl D、HNO3

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  • 8. 下列鉴别方法不可行的是（   ）
    A、用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线 B、用点燃的木条鉴别氯酸钾和氯化钾 C、用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液 D、用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液

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  • 9. 把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（   ）
    A、X＞Y＞Z B、Y＞Z＞X C、Y＞X＞Z D、X＞Z＞Y

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  • 10. 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　）


    A、物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 B、分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

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二、非选择题

  • 11. 请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母代码填入下题的横线中．

    A食盐；B熟石灰；C稀盐酸；D碳酸氢钠；E明矾．请据此回答（填字母）．

    (1)、常用于改良酸性土壤；  
    (2)、可用于金属除锈的是；
    (3)、常用于食品调味的是；
    (4)、可用于治疗胃酸过多的是；
    (5)、常用作净水剂的是 ．

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  • 12. 请用元素符号、化学式、化学方程式填空：

    ①两个硫原子；植物光合作用得到的单质

    ③赤铁矿石高炉炼铁 ．

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  • 13. 如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．

    ①当温度低于20℃时，溶解度：ab  （选填“＞”“＜”或“=”）；

    ②t℃时，将a、b两物质的饱和溶液均加热至40℃（a、b不分解，水分未蒸发），两种溶液中溶质的质量分数：ab（选填“＞”“＜”或“=”）．

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  • 14. 某学校组织组织化学兴趣小组的学生到郊外野炊．
    (1)、有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是        ． （填字母）
    A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包
    (2)、在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于（填“纯净物”或“混合物”），生活中常用来检验水样是硬水还是软水．
    (3)、下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是        ． （填字母）
    A、静置沉淀 B、吸附沉淀 C、蒸馏
    (4)、在野炊活动过程中，小李同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛是        ． （填字母）
    A、食醋 B、食盐水 C、肥皂水 D、洗洁精
    (5)、如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请同学在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中 表示氧原子， 表示碳原子）．

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  • 15. 请你根据所学知识结合如图所示装置回答有关问题

    (1)、指出标号仪器的名称：①；② ．
    (2)、用高锰酸钾制取氧气可以用E装置收集氧气的原因是 ， 欲制干燥的氧气，可将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶F．
    (3)、用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ， H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色．

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  • 16. A﹣H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．

    (1)、D的化学式为 ．
    (2)、F能供给呼吸或支持燃烧，A转化为E的化学方程式为 ， 其反应基本类型属于；B转化为H的化学方程式为 ． 该反应是否属于中和反应；（填是或否）
    (3)、分别写出物质H的一种用途 ．

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  • 17. 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

    (1)、【作出猜想】

    Ⅰ、甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．

    Ⅱ、乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质．

    Ⅲ、丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．

    (2)、【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．

    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中．

    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色．

    猜想Ⅱ成立．

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液．

    溶液变色．

    猜想Ⅲ成立．

    (3)、【总结反思】

    丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想Ⅰ不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是 ． 兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．

    (4)、【知识拓展】①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？（填“能”或“不能”）；

    ②乙同学的实验中铝片与NaOH（氢氧化钠）溶液发生了反应，化学方程式为；

    ③丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗，你认为原因是 ．

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  • 18. 非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金．铁（其他成分忽略不计）．某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3gH2 ， 剩余固体质量为0.1g．
    (1)、求样品中铁的质量．
    (2)、求样品中金的质量分数．

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