部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元8.2《敬畏生命》同步练习
试卷更新日期：2018-08-01 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?
下列说法中，最能说服小强的是（ ）
A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B、人们全都是为了自己活着 C、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值2. 央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（ ）①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命
③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3. 古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有胛止。”这句话告诉我们人要有（ ）A、恻隐之心 B、是非之心 C、敬畏之心 D、羞耻之心4. 某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是（ ）
A、小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。” B、小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。” C、小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。” D、小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”5. 下列关于生命的说法正确的有（ ）①生命至上，生命是崇高的、神圣的
②人的生命最脆弱
③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命
④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④6. 在自然灾难、事故灾难救援时，党和政府领导亲临现场，强调要争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）A、生命是短暂的，转瞬即逝不可再来 B、生命是顽强的，人的生命最具智慧性 C、生命至上，要尊重和珍爱生命 D、生命是共存的，各种生命息息相关7. 下列关于生命的说法错误的是（ ）A、生命是不可逆的，一旦动身就绝不能返回 B、生命来之不易，它是属于我们自己的幸运 C、生命至上，不管什么时候自己的生命安全都是第一位的 D、生命是宝贵的，珍视自己生命的同时也不能漠视其他生命8. 生命至上的道理我们都懂，但有这样的一些人，当危险来临时，他们却将自己的生命置之度外，到最危险的地震、火灾、水灾等现场救人。他们的行为体现了（ ）①他们没有珍爱自己的生命
②他们珍爱别人的生命如同自己的生命
③生命是脆弱的、艰难的，同时也是崇高的、神圣的
④我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④二、材料分析题
-
9. 2016年4月15曰下午至4月16日凌晨，广东消防官微一连更新五条微博，言辞极为严厉地回应了一段名为《火灾拍摄者残忍42秒》的视频及其拍摄者。该视频记录了4月14日发生在广州市花都区一场大火中，一名男子哀嚎丧生的画面。“消防哥”质问，“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。这是彻彻底底袖手旁观，拍摄者记录下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻，这样的做法对吗？难道，一个生命感受到的烈火灼肤之痛，竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感？”
(1)、你如何评价视频拍摄者的行为？(2)、自媒体时代，人人都是摄像师、人人都是主持人，“传播至上”的规则与公序良俗相悖时应如何抉择？10. 2016年3月27日深夜，四川师范大学大一男生芦某在宿舍楼学习室内被其室友滕某杀害。事件经过：2016年3月26日，被害人芦某在寝室内唱歌吵到了同寝室的滕某，两人吵了一架，之后被室友劝和。第二天晚上，滕某把芦某叫到了宿舍楼内不熄灯的学习室里，用一把不锈钢菜刀将芦某砍死。事后，滕某投案自首，警方依法将涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑犬滕某刑事拘留。
(1)、【血的教训】马加爵、药家鑫、林森浩从我们的记忆里还没有隐去，又出现了一起杀人事件，请从生命的角度解读出现这些事件的原因？
(2)、【生命反思】被害人的生命已逝，然而对这几起事件的反思却不应逝去。这几起事件给你什么启示？
(3)、【追求美好】向着阳光奔跑，便会远离黑暗；关怀他人生活，便不会举刀杀人。我们应怎样与他人“休戚与共”？