2015-2016学年重庆市江津区九年级下学期期中化学试卷

试卷更新日期:2017-02-13 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列变化中,不属于化学变化的是(   )
    A、水通电分解 B、气球充入过量空气爆炸 C、铁钉在潮湿空气中生锈 D、铜片在加热变黑
  • 2. 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是(   )

    A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
  • 3. 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
    A、碳酸饮料    氧气 B、二氧化碳    干净的河水 C、氮气    红磷 D、矿泉水    白酒
  • 4. “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是(   )
    A、分子很小 B、分子有质量 C、分子间有间隔 D、分子在不断地运动
  • 5. 近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制作方法.“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列做法正确的是(   )
    A、用甲醛浸泡海产品 B、在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐 C、在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好 D、在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美
  • 6. 下列化肥中属于氮肥的是(  )


    A、磷矿粉  B、氯化钾   C、过磷酸钙 D、硫酸铵
  • 7. 下列有关水的说法不正确的(   )
    A、用肥皂水可以检验硬水和软水 B、净化水的方法有电解、过滤、吸附和蒸馏等 C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D、工业废水、生活污水处理达标后再排放
  • 8. 某粒子结构示意图如图所示,下列说法错误的是(   )

    A、该粒子是阴离子 B、该粒子达到相对稳定的结构 C、该粒子属于金属元素 D、该粒子原子核内有16个质子
  • 9. 食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为(    )

    A、+1 B、+3 C、+5 D、无法确定
  • 10. 下列现象能够说明分子是可分的是(  )

    A、氧化汞受热分解 B、水受热变成水蒸气 C、块状胆矾研磨成粉末状 D、石蜡受热后熔化
  • 11. 如图所示实验操作正确的是(   )
    A、实验室制取氢气    B、取用块状固体 C、 蒸发溶液   D、 气密性检查
  • 12. 如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(   )

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    MnO2

    KCl

    加水,过滤,洗涤,干燥

    B

    CO2

    CO

    将氧气通入混合气体中点燃

    C

    Cu

    Zn

    加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

    D

    N2

    O2

    通过灼热的炭层

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 13. 在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是(   )
    A、NaCl,CuSO4 , NaNO3 B、NaCl,K2SO4 , NaOH C、HCl,NaOH,CaCl2 D、K2CO3 , KNO,BaCl2
  • 14. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表.下列说法不正确的是(   )

    物质

    反应前的质量(g)

    4.0

    2.0

    3.0

    2.0

    反应后的质量(g)

    1.2

    X

    2.4

    5.4

    A、X=2.0,乙可能是催化剂 B、甲和丙是反应物 C、参加反应的甲、丙质量比是1:2 D、丁一定是化合物
  • 15. 为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:2C2H5SH+9O2 __  4CO2+2X+6H2O,则x的化学式为 (  )
    A、S B、SO2 C、SO3 D、CO
  • 16. 如图图象能正确反映对应变化关系的是(   )

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气的含量

    加热高锰酸钾制氧气

    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    电解水

    A、A   B、B   C、C   D、D

二、填空题

  • 17. 根据下表信息,完成表中空格:

    化学符号

    2K

    Mg2+

    符号的意义

    2个氮分子

    氢氧化铝

  • 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

    (1)、原子序数为6的元素在上表中的位置应是(填①、②或③);
    (2)、(填元素名称)元素的原子结构示意图.该原子在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”);
    (3)、原子序数为13和8的两种元素组成的物质化学式为
    (4)、图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,以下微观示意图所示物质属于混合物的是 , 属于化合物的是

  • 19. 青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.下图是一

    种照明用的台灯.

    (1)、灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的 性.
    (2)、工业上用CO还原氧化铁来炼铁的反应化学方程式是
    (3)、铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属.若想验证出这三种金属的活动性顺序,除了选用铜和铝两种金属单质外,还需选用溶液.
    (4)、如图 是某原子的原子结构示意图,则在化学变化中易形成的离子符号为
  • 20. 如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线图,请回答下列问题:

    (1)、t1℃时A物质的溶解度是克.
    (2)、当A物质中混有少量B物质吋,通常可采用的方法提纯A物质.
    (3)、将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后(升温过程中溶剂的质量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是(填字母).

三、实验探究题

  • 21. 已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.

    请回答:

    (1)、C的化学式为
    (2)、A中金属元素的化合价是
    (3)、反应①的化学方程式为;该反应的基本类型是
  • 22. 某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题

    (1)、写出图中标号仪器的名称:a , b
    (2)、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是(填上图字母).
    (3)、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是(填上图字母).
    (4)、该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.

    ①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是(填字母).

    a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

    b.锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1 时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是

    ③若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入

  • 23. 某同学发现,上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖,对该溶液是否变质,同学们一起进行了如下探究实验.

    【猜想与假设】

    猜想(1):该溶液没有变质

    猜想(2):该溶液全部变质

    猜想(3):该溶液部分变质

    (1)、【方案讨论】

    为了验证猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案:

    甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想(3)成立,否则猜想(2)成立,同学们认为此方案不行,原因是

    乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2 , 再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立.同学们认为此方案也不行,原因是

    丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2 , 再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想(2)或猜想(3)成立,同学们通过分析认为此方案可行.

    (2)、【实验验证】

    实验步骤

    实验现象

    结论及解释

    ①取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量

    有气泡产生

    猜想不成立

    ②取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞

    猜想成立

    (3)、【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以要保存.

四、计算题

  • 24. 为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见图).

    (1)、碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为 g.
    (2)、该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
    (3)、当盐酸和石灰石恰好完全反应,所得溶液中溶质质量分数是多少?(规范写出计算过程)