2016-2017学年河南省南阳市南召县九年级上学期期中化学试卷

试卷更新日期：2017-02-08 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（   ）
    A、煤气燃烧    水变蒸气 B、菜刀生锈   水果腐烂 C、瓷碗破碎   剩饭变馊 D、灯泡发光   冰块熔化

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  • 2. 下列实验操作错误的是（   ）

    A、点燃酒精灯 B、检查装置的气密性 C、倾倒液体 D、加热液体

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  • 3. 下列实验现象的描述中，不正确的是（   ）
    A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊 B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量 C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量 D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量

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  • 4. 某课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2 ． 据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作（   ）
    A、吸附剂 B、絮凝剂 C、消毒剂 D、催化剂

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  • 5. 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（   ）
    A、氧气能供给呼吸﹣﹣用于急救病人 B、氧气能支持燃烧﹣﹣用作燃料 C、稀有气体的化学性质稳定﹣﹣作保护气 D、干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

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  • 6. 下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是（   ）
    A、硫+氧气 →点燃 二氧化硫 B、高锰酸钾 →加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C、氢气+氯气 →点燃 氯化氢 D、二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

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  • 7. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（   ）
    A、闻气体的气味 B、分别插入燃着的木条 C、观察气体的颜色 D、分别倒入少量的澄清石灰水

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  • 8. 2015年我国女科学家屠呦呦因发现并提炼出用于治疗疟疾的青篙素（其化学式为：C15H22O5）获得诺贝尔奖．下列有关说法不正确的是（   ）
    A、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 C、一个青蒿素分子中含11个氢分子 D、青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%

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  • 9. 古代“银针验毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化学式为（　　）


    A、AgS B、Ag2O  C、Ag2S D、Ag2O2

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  • 10. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 11. 钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示．下列说法错误的是（   ）

    A、钇属于金属元素 B、钇原子的质子数为39 C、钇元素的相对原子质量为88.91g D、钇原子的核外电子数为39

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  • 12. 下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（   ）

    选项

     事实

     解释

     A

    春色满园，花香四溢

    分子在不断运动

     B

    组成CO,CO2的元素种类相同，但是它们的化学性质不相同

    分子构成不同

     C

    水结冰后体积变大

    水分子间隔变大

     D

    温度计中的水银热胀冷缩

    原子的大小发生改变

    A、A B、B C、C D、D

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  • 13. 汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一，其主要发生催化剂的化学方程式为：2NO+2CO   催化剂  __ 2CO2+N2 ． 下列对该化学反应的说法不正确的是（   ）
    A、反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变 B、该反应使有害气体转化为无害物质 C、反应物都属于氧化物 D、化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质

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  • 14. 根据化学方程式A+NaOH═B+H2O推断，B,A的相对分子质量相差为（   ）
    A、22 B、40 C、12 D、18

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二、填空题

  • 15. 用元素符号或化学式填空：

    3个氮原子 4个硫酸根离子氧化铁（铁显+3价） ．

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  • 16. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．

    (1)、从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）

    (2)、

    从微观角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子．

    ①用 表示的微粒是（填名称）．

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是（填标号）．

    (3)、从变化角度：已知：常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃，将燃着的木条置于盛满液体空气的烧杯口，观察到的现象是 ．

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  • 17. 请结合所学知识回答下列问题．
    (1)、在抗击冰雪的过程中，除机械铲雪，融雪剂发挥了巨大的作用．氯化钠等物质可用作融雪剂，氯化钠中氯元素的化合价是 ．
    (2)、在缺水地区，融化的雪是品质很好的淡水资源，但其中常含有一些杂质，若将其净化成生活用水，试举出两种可采用的方法 ．

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  • 18. 关于电解水的实验中，根据如图回答：

    (1)、试管2中的气体是；
    (2)、试管2和试管1中其气体的质量比为 ．

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  • 19. 空气是一种宝贵的自然资源．

    如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图．

    ①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是 ．

    ②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是（填序号）．

    A．使用的红磷量不足      B．装置气密性不好   C．实验中弹簧夹没有夹紧．

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  • 20. 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    (1)、NH3中氮元素和氢元素的质量比为 ．
    (2)、将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2   点燃  __ 6H2O+ ．

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三、简答题

  • 21. 请用学过的相关化学知识解释：实验室中用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液多次制取氧气时，第二次所用的二氧化锰的量偏多．那么所制得的氧气的质量与第一次相比有什么关系？说说你的理由．

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  • 22. 用化学方程式解释下列有关问题．
    (1)、铁丝在氧气中燃烧；
    (2)、加热高锰酸钾制取氧气；
    (3)、水通电分解．

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  • 23. 如图所示是一瓶用排水法收集到的气体，你能获得该气体的哪些性质．

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  • 24. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．
    (1)、下述三个反应的相同点是       （多选，填序号）．

    A、都是化合反应 B、都是氧化反应 C、生成物都是固体 D、都需要点燃 E、都是非金属与氧气反应
    (2)、在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲 ， 丙

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四、综合应用题

  • 25. 请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：

    (1)、仪器①的名称是 ， 仪器②的名称是 ．
    (2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式为
    (3)、小明收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，应选择气体收集装置中的；选择这种收集方法的最主要理由是：
    (4)、实验室需要氧气做实验，现将24.5g氯酸钾和一定量二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解，试计算：制得氧气的质量．

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